简介：摘要：新课改背景下开展数学教学，需要把教学内容与学生的学习兴趣和学习能力紧密结合起来，尤其是在教育学思维难度较高的内容时，更应当注意这一点，本文将以北师大版四年级数学上册《不确定性》这节课为例，探究如何提高数学课堂的教学质量，加强课堂教学的有效性，希望能对相关人士带来帮助。
简介：【摘要】目的:调查研究系统护理在上消化道出血护理中的应用价值。方法：从我院2018年至2020年收治的上消化道出血患者中抽取60例作为实验的研究对象。经比对分析我们将患者分为观察组和对照组，每组样本数各30例。观察组患者接受系统护理，对照组患者接受常规护理，最终统计两组患者接受护理后的出血情况对比，主要包括出血次数及止血时间比较。结果：观察组患者的出血次数相对对照组较少，止血时间较快。系统护理在临床中的表现更加优越。P
数学课堂教学有效性思考——以北师大版四年级数学上册《不确定性》一课为例
系统护理在上消化道出血护理中的应用价值
