简介:摘要:在新工科背景下,采用先进的全息虚拟仿真系统和三维激光扫描系统相结合,实现激发学生的想象力,调动学生的学习兴趣和热情,让学生自主学习,突破单纯的学科壁垒,以与融合教学,提升实际操作能力,提高综合素质,是实跨学科交叉培养模式,进行多学科交叉践课程教学中需要不断追求和探索的内容。
简介:摘要近年来,根据新纲要的宗旨,幼儿园中区域活动的地位直线上升,不仅幼儿园争相模仿,园外也有不少的研究。区域活动的开展对孩子的发展起到至关重要的作用,在开展中我们也遇到这样那样的疑惑,通过几个案例分析区域带给我们的思考,为区域活动更好地开展做充足准备。