简介：摘要：在现实生活中，到处可以看到数学的影子，作为工具材料，开展小学数学课程，具有重要意义和作用。而学好数学，更多集中于数学教材的科学、合理使用。只有真正的做到教材的正确使用，将教材中蕴含的知识内容全部挖掘出来，才更能够推动学生的进步，实现教学质量的显著增强。

简介：摘要：社会经济以及科技力量在不断发展的过程中给社会中各行业的运转方式带去了极大的改变，教育作为当前最受重视的领域之一，也受到了相关经济以及科技的影响。尤其是近些年来比较受欢迎的网络学习模式，因为其本身所具有的诸多便利以及在学生教育方面的优势，帮助课堂教学变得更加丰富精彩。文中以网络学习空间为前提，对小学数学智慧课程教学的策略进行了探讨，期望能够对科技力量影响下的网络联校小学数学教学带去一些帮助。

简介：摘要：目前，在新课改驱动下，将探究性学习融入初中地理教学，已成为一种比较普遍且收效较好的教学策略之一。在探究性学习方式的带动、影响、作用下，学生学习热情更加高涨、学习兴趣更加浓厚、学习意愿更加迫切。而且随着探究性学习的深度践行，初中地理教学的效率也会得到显著提升。本文对探究性学习在初中地理教学中的应用进行探讨。

简介：

简介：摘要：在新的教育改革当中，越来越强调教师应转变传统理念，改善自身的教学方式，不断调整教学过程，这样才能更加有效地推动教育事业的发展，并且跟上新时代的教育要求，同时这也是一个值得广大教师深入思考的问题。所以，教师在小学阶段的语文课程教学过程中，教师应根据新课程改革的要求进行思考与分析，并且结合当前竞争教学的问题，对教学的过程进行创新，转变自身传统化的教育理念，从而激发学生的学习兴趣，让学生在学习语文知识的过程中，能够获得综合素养的提高，并且推动教学质量提升，本文就小学语文教学的有效性策略展开了分析。

简介：摘要： 在当前素质教育理念的发展下，不仅要重视学生的文化知识发展，还要关注学生的全面成长。核心素养是当前新课改下的新概念，在初中体育的教学中应该加强对学生核心素养的培养，因为体育学科具有一定的特殊性，教师应该充分发挥学科优势，加强学生的综合能力，善用引导的形式帮助学生贯彻核心素养的相关理念。本文首先对核心素养的相关理念做出分析，其次分析当前初中体育教学现状，最后提出相应的教学手段，以供教师进行参考。

简介：

简介：

简介：化学反应速率和化学平衡是中学化学中的一个重要的知识点,特剐是化学平衡既是中学化学教学的难点,同时也是历年高考试题中必考的热点。纵观今年全国的几套化学试题时化学平衡的考查,大致有以下几个特点:1.就试题难度而言,今年难度有所下降,试卷保持稳定,稳中求变,变中求新。2.就考试内客而言,突出了双基知识,如:化学平衡影响因素、反应速率、平衡移动综合图。3.就考查能力而言,重点考查了学生所应具有的观察能力、图表信息收集能力、数据处理能力和动手能力等全面综合的能力发展要求。下面略举两例加以简要说明:

简介：利用现行的教材,进行文化知识的导入。增加有关文化意识的课外阅读量。让学生体验来领略异国文化。以期达到提高学生对中外文化差异的敏感性和鉴别能力,以及跨文化交际能力。