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初探培养学生执行《体育（与健康）课程标准》的能力

作者：赵国华;朱明华
学科：文化科学 > 运动人体科学
创建时间：2005-03-13
出处：《福建体育科技》 2005年第3期

简介：研究与新课程标准相适应的教学模式,教学手段和更新教学方法,做到学术性与师范性相结合,重视学生能力的培养,优化教学内容,优选教学组织形式,强调运动体验,体现运动技能的领域目标,让大部分学生掌握职业训练"双重目标"的各项技能动作,学会科学锻炼身体的方法,是本文的研究方向,并进行了一年的实验教学.
标签：新课程标准关注个体差异职业训练“双重目标”运动技能

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