简介：摘要：素质教育的一个重要要求是让受教育者在身心健康的状态下学习、成长。由于幼儿也是接受素质教育的重要对象之一，且其犹如一张白纸，可塑性极强，因此这个阶段为幼儿营造一个良好的教育环境，加强对他们的心理健康教育尤为重要。本文主要对当前加强幼儿心理健康教育工作的有效途径展开分析探讨。
简介：摘要目的对健康教育在高血压患者中的临床运用效果加以探析。方法抽取2016年4月至2017年7月本院所收治的160例高血压患者作为观察对象，按就诊前后顺序分为常规组与教育组，常规组采取基础常规护理，在此基础之上，对教育组患者再予以健康教育；比较两组患者的健康知识掌握情况。结果教育组患者健康知识掌握优良率（85.0%）高于常规组（67.5%），差异显著，有统计学意义（χ2=6.764，P＜0.05）。结论对高血压患者实施健康教育，可提升其健康知识知晓度，值得大力推广。
简介：情感教育是素质教育的重要层面。情感教育的实施极大地推动着智力教育，促进着学生的全面发展。本文通过对近三年广东高考英语阅读理解试题的分析，探究了情感教育在阅读理解中的重要意义，并进一步指出这种趋势对中学英语情感教学的指导意义。
新时期幼儿心理健康教育的途径研究
健康教育在高血压患者中的应用许文慧
浅析近三年广东高考英语阅读理解中的情感教育意义
