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5 个结果
  • 简介:摘要:职业教育肩负着为建设社会主义培养高素质劳动者的重任,而分析中职学生的现状,存在着素质普遍偏低,学习习惯、行为习惯不良等现象,因此中等职业教育任重道远,班级建设成了重中之重,赋予了班主任艰巨的使命——培养学生树立正确的人生观、价值观、道德观,建设一个积极向上、团结进取、勤奋好学的优秀班级。

  • 标签: 班主任工作 目标 建设
  • 简介:摘要:《极限配合与技术测量》是机械类专业的一门专业基础课,其术语及定义多,内容范围广,涉及面宽,应用性强,在机械类的各个专业中都占有十分重要的地位,是专业基础课中的重点课程。要做好《极限配合与技术测量》课程的教学,就要结合本专业的特点,运用灵活的教学方式,构建新型的师生关系,营造良好的学习氛围,走教学创新之路。本文主要针对《极限配合与技术测量》教学进行分析和讨论。

  • 标签: 极限配合与技术测量 教学
  • 简介:摘要:《机械基础》是中专学校机械专业中的基础课程,涉及的内容较广,包括工程力学、金属材料、机械基础、液压与气压传动等多方面内容,知识点多且杂,内容抽象,实践性强,与实践结合紧密,并直接影响专业课程的学习和实践。而近年来中专学校学生普遍文化基础知识较差,又缺乏机械方面的感性认识,学习该课程难度较大。本文针对《机械基础》课堂教学改革策略进行讨论分析。

  • 标签: 机械基础 课堂教学 教学改革 中专学校
  • 简介:【摘要】目的:探讨 PDCA循环在医院教学管理中的应用效果。 方法:将2018年 1月至 2019年 1月我院 与深圳市龙岗区第三人民医院、深圳市龙岗区人民医院共同接收的100名实习生作为研究对象,利用随机数字表法均分为研究组( PDCA循环管理)和对照组(常规临床教学管理),进而比较两组实习生的教学管理满意度和考核成绩。 结果:研究组的教学管理满意度高于对照组,理论知识评分和操作评分均高于对照组(P< 0.05)。 结论:在医院教学管理中应用PDCA循环模式,可以有效的提升教学管理效果,提高实习生的理论知识和操作能力。

  • 标签: 医院 教学管理 PDCA循环 应用分析 教学质量 操作技能