简介：摘要：随着社会的日益繁荣与进步，语文教学面临着更高的期待与要求：需积极贯彻立德树人教育理念，致力于培养学生的思想道德素质并促使其提升。小学语文教材中蕴藏着丰富的德育资源，这需要教师用心发掘。因此，本文立足于立德树人这一时代重任的背景，对小学语文教学中的德育进行了深入的探讨与研究，以期为相关从事教育者提供益处。
简介：摘要：《2002年义务教育阶段课程标准》提出并实施之后，核心素养开始受到更多教育工作者的重视。小学阶段数学科目作为基础科目，教师在教授数学知识时也应当与核心素养共同融合。尤其是在农村小学数学教学中，教师更应当重视提升学生的综合能力，这样才能有效缩短城乡之间的教育差距，持续为国家培养更多优秀数学人才。因此，小学管理者也应当针对学校具体发展方向，有效整合各方面教育资源，提高教师整体素质，改变农村教育水准落后的现象。本文作者就从不同角度详细阐述了农村小学数学核心素养培养的具体措施，希望能够为相关教师带来有利的帮助。
“文以载道，语你同行”立德树人理念下小学语文教学中融入德育教育路径研究
培养核心素养，提升数学能力——农村小学数学核心素养培养探究
