简介：摘要在新闻评论写作中，逻辑可以提供建构论证和评价论证的方法，逻辑的价值贯穿于新闻评论写作的各个环节，新闻评论工作者应该具备一定的逻辑素养。基于新闻评论的逻辑探究，以新闻评论作品《校长实名推荐制不是改革，是反改革》（薛涌）的逻辑分析为例，对新闻评论逻辑混乱之现状逐一释疑。《校长实名推荐制不是改革，是反改革》观点视角独特，但没有把握校长实名推荐制的核心，因而观点有些短浅，论证缺乏说服力。
新闻评论中的逻辑：以《校长实名推荐制：不是改革，是反改革》逻辑分析为例
