简介：摘要：本文探讨了在系统观视域下小学英语跨学科主题作业设计的意义与方法。阐述了其对培养学生综合素养和创新能力的作用，提出了从整合学科资源、明确作业目标等方面进行设计的策略。结合“My School”“In the Park”等小学英语教材内容加以说明，旨在为小学英语作业设计提供新视角。
基于系统观的小学英语跨学科主题作业设计研究
