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9 个结果
  • 简介:摘要:函数是高中数学的重点内容,也是学生学习的难点,因此,在实际教学过程中,教师要注重培养学生对数学问题的探究能力。探究学习就是通过引导学生进行自主探索和合作交流来获取知识、发展思维和形成技能的一种教学方式,对培养学生的创新精神、实践能力以及提升综合素质都具有重要作用。本文分析了探究学习在高中数学教学中的价值,提出了探究学习在高中数学函数教学中的应用策略,以期能为广大数学教师提供有益参考。

  • 标签: 探究学习 高中数学 函数教学 应用策略
  • 简介:摘要:气相色谱仪作为实验室分析中不可或缺的重要工具,其精确度对于实验结果的质量具有决定性的影响,然而在实际应用中气相色谱仪的精确度受到多种因素的影响,其中样品前处理繁琐和操作条件波动尤为显著。本研究针对这些问题提出了优化对策以提升气相色谱仪的精确度,通过改进样品前处理方法,引入自动化前处理技术和新型前处理材料,减少人为操作的误差,提高前处理过程的稳定性和重复性;优化操作条件控制系统,引入先进的传感器和监测设备,结合智能算法和人工智能技术,实现对操作条件的精确控制和智能优化。这些优化对策的提出和实施将有助于提高气相色谱仪的分析性能和精确度,为实验室分析提供更加可靠的数据支持。

  • 标签: 气相色谱仪 精确度提升 样品前处理 操作条件控制 自动化前处理技术
  • 简介:摘要:气相色谱仪作为现代化学分析中不可或缺的工具,其性能的稳定性和可靠性对于实验结果的准确性和可靠性具有重要影响,然而随着使用时间的增长,气相色谱仪的某些部件可能会出现问题,从而影响仪器的正常使用。因此本研究聚焦于实验室气相色谱仪的维护保养问题,旨在通过深入探讨其在日常使用中可能遇到的维护保养难题,并提出加强色谱柱清洁和更换管理、提高检测器维护水平和操作技能等优化对策,这些对策的实施旨在提高气相色谱仪的使用效率、延长其使用寿命并保障实验结果的准确性和可靠性。

  • 标签: 气相色谱仪 维护保养 色谱柱 检测器
  • 简介:摘要:解三角形是高中数学教学中的重点内容之一,需要学生灵活应用三角形相关知识以找准解题切入点,对学生思维能力、数学思想方法提出较高标准。文章简要论述转化思想在高中数学解三角形中的应用价值,重点结合具体题目,从转化为平面向量、圆相关问题、平行四边形问题三大方面阐述转化思想在高中数学解三角形中的应用策略。

  • 标签: 转化思想 高中数学 解三角形 思维能力
  • 简介:摘 要:高等职业教育必须遵循具体的教学规律,坚持以人为本,充分挖掘外部资源,实现高素质人才的培养。高职教育专业群课程本身具有基础性、可操作性和专业性,在确定人才培养目标和构建课程体系的前提下,从实践的角度出发,可以更好地促进学生未来的发展和就业。

  • 标签: 专业群 职业教育 人才培养 课程体系
  • 简介:摘要:在高中数学教学中,函数教学是其重要内容,其直接影响学生的数学思维与解题效率。针对函数知识而言,其具有较强的抽象性,学生在学习时具有一定难度,特别针对数列知识、几何知识而言,许多学生在解答时难以掌握其实际本质,进而影响了学生的学习效率。对此,数学教师就需积极运用数形结合思想,帮助学生从抽象学习转化为具象学习,以此提高学生的学习效率。下文围绕高中数学函数知识,提出了数形结合思想的应用策略。

  • 标签: 高中数学 函数教学 数形结合思想 应用分析
  • 简介:摘要:中华优秀传统文化作为人类精神传承的重要载体,是中华民族信仰的重要支撑和灵魂,是构建中华民族社会主义核心价值体系的基石。当前,我国优秀传统文化与校园文化建设的融合存在四个方面的问题。我们可以努力提高整合度,继承中华优秀传统文化,促进校园文化建设的繁荣。

  • 标签: 中华优秀传统文化 高校 文化建设
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  • 简介:[摘要]为适应教育国际化,对电子专业的专业基础课《信号与系统》实施双语教学。为提高学生对双语课程的适应能力,我们在教学过程中强调了英语阅读能力的培养,并结合教学过程,提出了课前阅读,课堂聆听,课后再阅读的三部曲。实践教学效果表明该方法提高了学生的英语阅读能力同时提高了学生对知识的宏观把握。[关键词]信号与系统双语教学阅读能力为响应教育部关于积极采用国外优秀原版教材和积极推广采用现代化教育手段的要求,同时推进学校办学国际化的进程,学校在各专业中重点选择了一批专业基础课进行双语教学试点。“信号与系统“作为电子信息类一门重要的专业基础课程,它具有承上启下的作用,既是电路课程的总结也是后续专业课程的前奏,因此在这门课中采用双语教学模式对学生专业英语的学习和英语应用能力的提高起到了关键的作用……

  • 标签: 信号系统 双语教学模式 教学模式探讨