简介:摘要:科技金融作为互联网、大数据时代的新产物,因为高素质复合型科技金融人才缺乏,因此对科技金融的人才管理提出了更高的需求。未免覆盖面过广而不详尽,本文重点从人才供应链管理的“选、育、用、留”全流程着手,围绕引进、培育、信息管理、激励等几个方面提出几点可行性建议。
简介:【摘要】目的:分析基于前馈控制的针对性护理对乙肝肝硬化失代偿期的干预效果。方法:挑选88例乙肝肝硬化失代偿期病人,在本院2023.07——2023.12期间接受临床治疗。按照入院顺序不同将患者平均分组,将先入院者纳入常规组(44例),将后入院者纳入实验组(44例)。常规组予以常规护理,实验组予以基于前馈控制的针对性护理,为验证干预效果差异,比较两组患者的护理前后自我护理能力(ESCA)评分、生活质量(SF-36)评分、并发症发生率。结果:护理前,两组对比ESCA评分相近,无差异性P>0.05。护理后,实验组的ESCA、SF-36评分高于常规组,对比P<0.05;实验组并发症发生率低于常规组,对比P<0.05。结论:对乙肝肝硬化失代偿期患者实施基于前馈控制的针对性护理效果明显,可提高患者生活质量,加强自我护理能力,减少并发症影响,建议普及。
简介:摘要:目的:研究优化急诊护理干预措施在脑出血急诊患者护理阶段应用效果。方法:以我院2021年6月-2023年7月之间急诊科接收的100名脑出血患者为研究对象,以患者拨打急救时间先后顺序为依据将其平均分为两组,一组为一般组应用常规护理方式,一组为提升组采用优化急诊护理干预方式,对比两组患者急救时间与抢救成功率。结果:提升组脑出血急救患者抢救时间短于一般组患者,且提升组脑出血急救患者抢救成功率高于一般组患者,两组患者数据之间对比结果存在差异性,可进行对比(P<0.05)。结论:优化急诊护理干预措施在脑出血急诊患者护理阶段应用具有缩短患者抢救时间及提升患者抢救成功率的积极作用,可在一定程度上保障患者生命健康权益,值得在急诊科得到推广与应用。
简介:摘要:本文旨在探讨高中政治课程中培养学生政治思维能力的策略与实践。首先,介绍了政治思维能力的重要性,强调了培养学生政治思维能力的意义。其次,分析了高中政治课程中存在的问题,包括课程设置不合理、教学方法单一等。再次,提出了培养政治思维能力的策略,包括激发学生兴趣、培养批判性思维、鼓励学生参与等。最后,通过实践验证了这些策略的有效性。本研究旨在为高中政治课程的改进提供参考。