简介：摘要：在素质教育盛行的当下，教师不仅要重视对学生的基础文化知识的教学，还需要重视对学生的能力的培养。因此，初中数学教师在教学时，应该拓展教学内容和教学任务，以培养学生的问题解决能力为目标，设计丰富的教学策略，促使学生接受到高质量的教学，让学生能够获得综合性的发展。基于此，本文将从多方面探究在初中数学中培养学生问题解决能力的方法。
简介：摘要：数学这门学科与其他学科相比，所涉及的知识比较枯燥、难懂，因此学生难以理解，也难以产生学习的兴趣。应对这种现象，数学教师有必要特别关注学生的兴趣点，实施多样性且趣味性的教学策略，促使学生产生数学学习的兴趣，让学生能够积极且主动地学习数学知识。基于此，本文将从多方面探究初中数学趣味教学方法。
如何培养初中生数学问题解决能力的思考
实施趣味教学法，构建生动初中数学课堂
