简介：摘要：随着素质教育的全面发展，社会各界逐渐意识到传统的教学理念已经不足以满足现代社会的发展需求，在此背景之下的学习成绩也不再是衡量学生能力的唯一标准，学生是否具备良好的道德素养和适应社会变化的能力才是教学关键。因此，各个学科都在进行着教学策略的创新，德育教学也被放在了教育改革的首要位置之上，小学德育学科当中涉及到大量的学科知识和德育精神，良好的德育素养是学生能够健康成长，应对社会变化的基础，教师应该重视对小学阶段学生德育精神的培养，积极探究更多教学途径促进德育事业发展。
巧用行知思想,让小学德育更走心
