简介:摘要:目的:本研究旨在探索中医护理技术视频教学法在护理实习生教学中的应用效果,通过多媒体教学手段改进传统教学模式,以提高护理实习生的技能掌握和理论知识的应用能力。方法:研究选取了2023年1月至12月在我科实习的护理专业学生作为研究对象。通过自制的教学满意度问卷和学生实习表现表进行前后对比评价。使用SPSS19.0软件进行数据处理,采用t检验对实习生在教学前后的技能表现进行统计分析,显著性水平设定为P<0.05。结果:研究结果显示,使用视频教学法的实习生在中医护理技能掌握上有显著提高。教学满意度问卷显示,实习生对视频教学法的满意度显著高于传统教学方法。统计分析结果表明,实习生的技能掌握在教学后评分显著高于教学前(P<0.05)。结论:中医护理技术视频教学法显著提高了护理实习生的学习效率和技能掌握水平。建议将此教学方法推广应用于护理教育中,特别是在中医护理技术的教学中,以促进学生的主动学习和技能快速提高。
简介:摘要:农业经济是指以农业为基础的经济活动体系,涉及到农产品的生产、加工、流通、销售等一系列经济活动。农业经济包括农业生产、农产品供应链、农村产业结构等方面,是国家和社会经济的重要组成部分。农业经济与社会和国家整体的经济紧密相连。农业产出直接关系到食品供应,影响着国家的粮食安全和人民的生活水平。农业经济也涉及到农村就业、农村经济发展、农民收入等问题,与社会的稳定和国家整体的经济发展密切相关。农业经济是农村经济的核心组成部分,农村经济发展涉及到农村产业的多元化、农村产业链的构建、农村就业机会的提供等。农业经济的发展水平直接影响农村经济的整体状况,而农村经济的繁荣也有助于农业经济的提升。对此,要想为农村经济发展提供促进作用,有必要在农业经济管理上进行优化。
简介:【摘要】英语阅读是课程内容的要素之一,是英语教学的基础性资源。然而,在现实的教学过程中,很多高中英语老师还是采用传统的教学模式,使得阅读教学效果不佳。因此,本研究试图将思维导图应用于高中英语阅读教学,希望能对高中英语阅读教学有一定的借鉴作用。
简介:摘要目的探讨链式疼痛管理模式在创伤性骨折患儿围手术期护理中的应用效果。方法采用便利抽样法,选取2020年5月—2021年5月于河南省儿童医院就诊并实施外科手术治疗的174例创伤性骨折患儿及其174名照护者作为研究对象,其中以2020年5—11月的85例患儿及其85名照护者作为对照组,采用常规疼痛管理模式进行干预;以2020年12月—2021年5月的89例患儿及其89名照护者作为试验组,采用链式疼痛管理模式进行干预。比较两组患儿的围手术期疼痛情况、心理应激状态以及患儿照护者对护理工作的满意度。结果入院后24 h和术后24 h,试验组患儿的FLACC疼痛评估量表评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);出院时,试验组患儿应激障碍近期反应量表得低于对照组,试验组患儿照护者对护理工作的满意度得分高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论链式疼痛管理模式应用于创伤性骨折患儿围手术期护理中能够减轻患儿围手术期疼痛,改善患儿心理应激状态,提高陪护者对护理工作的满意度,具有一定的临床应用价值。
简介:【摘 要】目的:研究控制性降压、腰-硬联合麻醉应用于老年人工股骨头置换术的效果观察。方法:选取2018年6月-2020年1月我院收治的120例患者,并且120例患者均需要进行外科手术的老年骨科患者,将120例患者随机分为对照组60例和实验组60例患者,对照组采取控制性降压也就是全身麻醉的方法,实验组采取腰-硬联合麻醉,比较两组患者的临床情况和临床治疗效果。结果:实验组患者的总有效率为96.67%高于对照组患者75.00%的总有效率,对比两组患者的麻醉起效时间以及阵痛维持时间,实验组均优于对照组,并且P<0.05表示差异具有统计学意义。结论:腰-硬联合麻醉应用于老年人工股骨头置换术较控制性降压治疗对于老年骨科患者的临床治疗效果较好,可以很好的应用到临床治疗当中,值得推广。