简介：摘要：随着新课改的不断深入，对小学语文课堂的教学提出了更高的要求。课堂导入是一种新颖的教学模式，能够与小学生身心发展的特点相匹配，不仅能够吸引学生的学习兴趣，还能提高学生的注意力，增加学生的投入；教师借助课堂导入进行教学，应结合语文教材中的重难点，有针对性的引导学生更深入的学习语文；同时，教师也要注意课堂导入的形式，避免千篇一律、学生出现疲劳的感觉。本文就以小学语文课堂导入教学做出一系列的探讨与研究。
小学语文课堂导入教学探究
