简介: 【摘要】体验式学习作为一种新的教学方法,它对于小学生对数学理论的掌握能力有很大的程度上的帮助,同时小学生对数学学习的积极性也随之大幅度提升。这将增强小学生的学习数学兴趣,使课堂寓教于乐,创造不同情景,在不同情景中理解。再结合科技展开学习,是对小学高年级数学体验式教学展开的有效方法,这对于提高小学高年级数学的教育质量具有深远意义。本文就小学高年级数学体验式的教学研究,对当前的小学高年级数学体验式教学方法展开论述。
简介:【摘要】小学高年级数学教学中,自主学习是最为重要的一环。自主学习能力是学生终身发展的需要,通过自主学习,学生能够更好地适应未来的学习和生活环境,提高自己的综合素质和能力。站在增强学生自信心、培养学生的思维能力、增强学生的创新能力、通过自主学习,提高学生的综合素质的角度考量,支持教师引导学生自主学习。小学数学教学中引导学生进行自主学习,不仅有助于学生更好地掌握数学知识,还能够培养学生的思维能力、创新能力和综合素质,促进学生的终身发展。本文就小学高年级学生数学自主学习能力培养进行论述。
简介:摘要:经济水平的快速发展,推动各行各业的快速发展。建筑行业也得到快速的发展,人们对建筑设计的要求增加,在建筑设计中应用合理的管理方法,要求管理人员具有较高的专业水平以及丰富的经验,可以全面掌握新设备、新工艺、新材料、精通建筑设计的专业技能以及技术,还可以了解全世界中的建筑设计的水平,还需要了解其他国家应用的新工艺、新材料以及新技术,结合我国的情况进行融合应用,提高建筑施工的合理性,提高建筑设计的水平以及建筑设计管理水平。建筑设计的团队中需要承担责任,充分发挥建筑设计管理的作用,提高建筑工程的质量。本文主要讲解建筑设计管理以及经济技术的合理性的情况。