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  • 简介:摘要:随着时代的发展对于教学创新形式也不断提升要求,以往对于正式英语课堂教学过程中教学内容和效果的关注,到现阶段对于课程的导入阶段的重视性也越来越强。因此,作为英语教师需要学会英语教学导入的艺术,能够让学生在更好的课程开端中顺利地进入学习氛围中,能够基于兴趣真正对英语知识产生进一步深化探究的兴趣。

  • 标签: 高中 英语教学 课堂导学 实践探究