简介：【摘要】目的：探讨老年骨质疏松性髋部骨折护理健康教育模式。方法：选择我院 2017年 1月至 2019年 12月收治的 200例老年骨质疏松性髋部骨折患者作为本次研究入组对象，随机分为护理健康教育模式组和常规护理模式组各 100例，常规护理模式组采用常规护理模式，护理健康教育模式组采用护理健康教育模式，对比两组术后情况。结果：护理健康教育模式组术后髋关节功能评分、 FIM评分、 QOL-100评分高于常规护理模式组，有统计学差异（ P＜ 0.05）。护理健康教育模式组下地活动时间、总住院日数和医疗费用均优于常规护理模式组，有统计学差异（ P＜ 0.05）。结论：老年骨质疏松性髋部骨折患者早期康复锻炼的效果明显，可改善髋关节功能和生存质量，提高独立生活能力，减少住院时间和医疗费用。

简介：【摘要】目的：评估强化健康教育在哮喘小儿患者中应用的效果及价值。方法：将2020年1月到2021年5月间82例我院诊治的小儿哮喘患儿作为研究对象，用计算机数表法将其分成各包含41例的两组，常态组接受常规护理，实践组接受强化健康教育，比较两组护理效果。结果：实践组护理总有效率较常态组明显更高，P＜0.05。结论：针对于小儿哮喘患儿开展强化健康教育，能有效提高总体护理效果，值得推广应用。

简介：【摘要】 目的 分析系统健康教育在慢性支气管炎护理中的应用效果。方法 筛选70例慢性支气管炎患者，随机分组，对照组采取常规护理，观察组采取系统健康教育，对比护理效果。结果 观察组疾病发病机理、治疗手段、疾病危害、注意事项等认知水平评分高于对照组（P