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  • 简介:摘要新课程初中思想品德课堂教学的目的是培养学生思想品德素质,提升个人品德、品行修养。按照中学生学习发展规律要求,让学生在学习中掌握什么是真善美,什么是假恶丑,从而获得情感态度和审美价值观的思想理念。当前在思想品德教学中,教师往往忽视基本知识和基本技能的训练,教学内容空泛,过分追求教学形式的新颖,忽视学生心理发展需求,学生价值观培养浮浅,难以适应学生发展需求。

  • 标签: 新课程 思想品德 教学误区 策略