简介：摘要：在学生的学习生涯中，数学是一门非常重要的学科，主要锻炼学生的推理能力和逻辑思维能力。对于小学数学中的小数除法计算来说，学生接触到的都是一些基础的数学理论知识，由于小学生的年龄问题，他们对知识的理解能力和接受能力比较弱，在做题的时候会出现一些常见的错误。因此，教师在小学数学的教学过程中，应全面分析学生的学习能力和学习水平，结合教材不断改善自身的教学模式，从而降低学生在小数除法中的犯错率，促进自身教学目标的完成。本文主要对小数除法计算中常见的错误分析及对策分析进行浅析。

简介：摘要：话剧是有独特的舞台，戏剧表演与演员是用对话的形式所产生的在整个表演的过程中每个人都要有丰富的情感变化，借助舞台上的各种辅助手段来完成整个话剧表演。在实际舞台表演时语言的使用与整场话剧表演成功有着直接的关系，所以在学习话剧表演时就要从语言的技巧下功夫，通过对语言技巧的学习将各种话剧的情感展现出来，从而真正地将剧情故事和人物情感表演出来。

简介：错别字产生的心理学分析及对策王红梅心理学实验研究表明，学生最常见的错字与别字，均可分成四类。错字：１．增添个别笔画，如轨（）；２．减少个别笔画，如拨（拔）；３．改变字形的部分，如游（）；４．改变字形的组织，如拿（）。别字：１．音别字，即音同而义不同的...

简介：摘要：在小学阶段的教学过程中，人才的培养工作和基础教育工作一直受到人们的高度重视。在目前的教育背景下，以人为中心的基础教育工作是培养高素质人才的重要工作途径。作为基础教育的重要组成部分，小学数学在教学的过程中必须要突出以人为本的教学原则。另外，由于小学数学本身具有较强的逻辑性和抽象性，因此在教学时更加重视思维能力的培养。由此可见，培养学生的独立思考能力是提高课堂学习质量，促进教学的重要途径。文章对该方面进行分析研究，对于小学数学课堂教学具有非常重要的意义。

简介：摘要：本文旨在研究基于多元智能理论的文体分析提取能力培养实践。通过对不同文体的特点和多元智能理论的分析，提出了一系列实践方法和策略，以促进学生的分析提取能力的培养和提高，从而提高文体学习的效果。