简介:摘要目的分析肝声脉冲辐射力成像(ARFI)与储备功能的相关性,探讨肝剪切波速度(LSWV)评估储备功能的可行性。方法选择河南省人民医院2017年6月至2019年6月符合入组条件的患者74例,最终纳入研究71例。二维超声测量门静脉内径(DPV)、脾脏长径(LSP),ARFI测量LSWV、脾脏剪切波速度(SSWV);行吲哚菁绿(indocyanine green,ICG)排泄试验测量15 min滞留率(ICG R15)。将纳入研究病例分为ICG R15<10%组和ICG R15≥10%组,计算不同组间各指标统计学差异,分析各指标与ICG R15的相关性,使用ROC曲线评价LSWV诊断效能。结果ICG R15<10%组与ICG R15≥10%组间比较,LSWV、DPV、SSWV、LSP、天冬氨酸转氨酶(AST)、碱性磷酸酶(ALP)、γ-谷氨酰转移酶和血清白蛋白(ALB)差异有统计学意义(P<0.05),余各组间差异无统计学意义(P>0.05)。ICG R15与LSWV(r=0.673,P<0.001)、DPV(r=0.355,P<0.05)、SSWV(r=0.384,P<0.05)、LSP(r=0.403,P<0.001)、ALP (rs=0.245,P<0.05)、ALB(rs=-0.390,P<0.05)具有相关性。ROC曲线分析提示LSWV评估储备功能具有较高的诊断效能,ROC曲线下面积为0.903(95%CI=0.810~0.961,P<0.01),截断值为2.15 m/s,敏感性为84.6%,特异性为86.7%。结论LSWV能够较好地评估肝脏的储备功能情况,可以作为ICG排泄实验的有益补充。
简介:摘要:随着2021年"双减"政策的出台,学生的自主学习力成为“双减”政策达成减负提质目标的关键。"双减"政策通过切实减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,引导学校、家庭、社会协同育人,推动学生自主学习、自由生长。小学教育工作需要家校协同,需要学校提升教育教学的针对性与质量,进一步提升小学生的自主学习能力,调动小学生学习的积极性,成为学习的主人。
简介:
简介:建筑装饰装修是通过技术人员将业主和设计师共同商讨的设计方案呈现出实体的工作,它需要技术人员了解装修的工艺、材料以及对施工过程的每道工序都严格把关,才能达到满足人们的视觉享受和使建筑物的主要功得到发挥的目的,但实际上在装修过程中会存在多数的不确定性因素,较为复杂的工序等原因,导致加深了施工的难度,因此如何将施工技术与管理应用的恰当合理也就成为了关键性问题。本文介绍了建筑装饰装修工程施工技术的特点,探讨了建筑装饰装修技术要点。
简介:摘要建筑装饰装修是通过技术人员将业主和设计师共同商讨的设计方案呈现出实体的工作,它需要技术人员了解装修的工艺、材料以及对施工过程的每道工序都严格把关,才能达到满足人们的视觉享受和使建筑物的主要功得到发挥的目的,但实际上在装修过程中会存在多数的不确定性因素,较为复杂的工序等原因,导致加深了施工的难度,因此如何将施工技术与管理应用的恰当合理也就成为了关键性问题。本文介绍了建筑装饰装修工程施工技术的特点,探讨了建筑装饰装修技术要点。
简介: 摘要:音乐教育是素质教育的重要组成部分,对人的发展起着非常重要的作用,在音乐教学中,信息技术的使用已经与课堂教学完美融合,也是当今教学发展的必然趋势。我们要以音乐课堂为突破口,在课上利用信息技术手段,为学生呈现出更加生动形象的课堂学习氛围,提高学生学习的兴趣。用更加直观的视觉与听觉效果,来深入全面的诠释音乐,使音乐课堂形式变得更加丰富多彩,从而打开学生的视野,不断提高音乐素养,丰富精神生活。