简介：摘要：绿色产品认证在绿色家居产业转型升级中发挥着重要的作用，通过分析绿色产品认证体系与标准，以及其对绿色家居产业的影响，旨在揭示绿色产品认证在推动绿色家居产业转型升级中的作用和意义。绿色家居产业作为低碳环保产业的重要组成部分，对于可持续发展具有重要意义。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，各行各业都在向前推进，化工行业的脚步也在向前推进。但在发展过程中，由于本身化工性质遇到了很多难题。环境污染严重、污染物无法达标排放、回收利用效率低等问题显现出来。不利于国家的可持续发展，违背了绿色发展理念。因此，本文将研究绿色化工技术在氯碱生产企业中的应用，通过分析污染物的处理方式找到合适的处理方法，促进企业的绿色健康发展。

简介：摘要：传统的建筑工程管理已经无法满足新形势的发展需求，建筑企业对建筑工程采用科学合理的管理模式，对施工管理方法进行改革与创新，保证提升工程质量，合理降低建筑工程成本。同时建筑企业还应该积极引入绿色施工管理思路，减少施工过程中的资源和能源消耗，并且减少污染，保护环境，促进社会的可持续发展。

简介：摘要：传统的建筑工程管理已经无法满足新形势的发展需求，建筑企业对建筑工程采用科学合理的管理模式，对施工管理方法进行改革与创新，保证提升工程质量，合理降低建筑工程成本。同时建筑企业还应该积极引入绿色施工管理思路，减少施工过程中的资源和能源消耗，并且减少污染，保护环境，促进社会的可持续发展。

简介：摘 要：食物安全是关系到人们日常生活的重要问题，而传统食品是我们国家饮食文化中不可缺少的一部分。但是，在经济快速发展的同时，我国的传统食品质量安全问题也时有发生，食品安全形势不容乐观。因此，本文在绿色发展理念下根据我国传统食品所具有的特殊性，对传统食品在质量安全问题方面所面对的现状与存在的问题进行了分析。

简介：

简介：摘要目前国内风电、光伏等新能源发电行业建设如火如荼，各大发电集团、私营企业等纷纷介入其中，并已各自积累了一些已投产发电的场站，生产经营工作随之而来。为促进发电公司的科技进步，提高生产运营标准化管理水平，提高劳动生产率，以人为本，改善员工工作与生活环境，稳定员工队伍，为公司的后续发展积蓄力量，部分公司正积极尝试新能源集控中心的建设工作。规划先行、谋定后动，在确保电网安全稳定的前提下，科学有序地推进集控建设各项工作势在必行。

简介：上世纪九十年代以后，我国针对工程计价中存在的问题，按照“控制量、指导价、竞争费”的思路进行了工程造价改革，工程造价管理由静态管理模式逐步转变为动态管理模式。但它不能充分反映参与竞争企业的实际消耗和技术管理水平，在一定程度上限制着企业的技术进步和管理水平的发挥。实行工程量清单计价将改革以工程预算定额为计价依据的计价模式，逐步形成“市场形成价格、企业自主定价的新格局”，把工程计价的权利真正交给企业、交给市场。实行工程量清单计价模式是市场经济的必然产物。

简介：摘要：本文以高校思政课教学模式改革的重要意义为研究切入点，通过探讨国内外新媒体背景下高校思想政治课教学改革的研究背景与现状，梳理体验式教学发展的实践意义和实践价值，总结高校思政课体验式教学模式改革重要意义，树立高校思政课“立德树人”目标的主动性，在高校思政课进行体验式教学设计时，更加重视学生情感体验和实际践行的主导作用，使学生通过体验式实践教学真正的实现学生在“知情意行”方面的统一。

简介：摘要目的探讨职业生涯规划结合分层培训模式在临床研究护士(clinical research nurse，CRN)管理中的应用及效果评价。方法将山西省8所三级甲等医院的100名CRN随机分为干预组和常规组，两组均参与所属药物研究机构组织的培训和会议。干预组在此基础上增加了为期10个月的职业生涯规划辅导与分层培训相结合的管理。在干预前、后，采用职业生涯状况调查表对两组CRN的职业生涯状况进行评价。结果干预前两组CRN职业生涯评价总得分分别是(66.64±12.71)分和(66.68±12.88)分，差异无统计学意义(P>0.05)。干预后干预组职业生涯评价得分[(79.94±12.26)分]，明显高于干预前，亦高于常规组[(67.12±12.66)分]，差异均有统计学意义(均P<0.05)。干预组干预后低、高年资层CRN职业生涯评价得分高于中年资层(P<0.05)。结论职业生涯规划结合分层培训模式在CRN管理中可起到积极促进作用。尤其对低、高年资层CRN职业生涯状况影响更为显著。

简介：在当前建设社会主义新农村的形势下，如何更好地向农村延伸检察职能，开展服务大局、服务基层的工作，已成为摆在检察机关面前的一项重要课题。目前，检察机关因地制宜，向乡镇延伸职能，采取了各种不同的形式，实践中出现了聘任型、依托型和派驻型三种模式：

简介：摘要：随着新化学课程标准的实施，大量新型化学课堂教学模式应运而生，这些教学模式基本以提高学生的科学素养为核心。基于化学课堂教学实践，研究发现基于“问-想-做-评”（以下简称ATDE）的课堂教学模式可以激发学生的学习兴趣、提高学生的参与率。同时将ATDE教学模式和任务驱动教学策略结合起来，可以有效地应用在物质性质知识探索的课堂教学。在此基础上，设计了“铁及其化合物”、“乙酸”（性质片段）的教学案例，并详细介绍了该模型在化学课堂教学实践中的应用。

简介：摘要本文以一节教学案例为例，阐述了EPCSC教学模式在初中英语课堂教学中的探究

简介：【摘要】目的 分析手足外科围手术期患者的护理中应用无痛病房管理模式的临床效果。方法 95例研究对象，均为本院手足外科收治的手术治疗患者，随机抽签法将其分为两组。47例实施常规围术期护理（对照组），48例同时实施无痛病房管理模式（观察组），对比两组护理效整体效果。结果 两组护理满意度比较，观察组优势明显；两组术前及12h疼痛评分比较，观察组评分更低（P＜0.05）。结论 手足外科围手术期常规护理同时应用无痛病房管理模式，可提升护理工作有效性，降低疼痛造成的不良影响，得到患者和家属一致好评，应用效果显著值得推广。