简介：摘要：信息技术的高度应用，已经成为小学教学改革的必要支撑，成为推动教学实效提升的关键。本文在对相关概念简要分析的基础上，提出了信息技术与小学语文教学整合实践的内容，找出二者整合流程中的问题及原因，结合实际提出了对应的策略，以期为小学语文教学水平提升提供参考。在小学语文教学活动开展中，信息技术已经得以广泛应用，但是这些应用多还处于表层，对教学质量提升所起到的促进作用不够明显。强化这方面的理论研究，提升信息技术与小学语文教学的整合水平，具有重要的研究意义。

简介：摘要：在小学教学中，音乐教育是其中的重要组成部分，通过音乐教育工作的落实，促使学生综合素质、音乐素养得到提升，培养更多创新型、综合型人才。多声部合唱教学使小学音乐课堂教学的重要内容，多人合唱不仅可以体现出音乐别具一格的魅力，还对学生的精神、情操的陶冶有着不可替代繁荣力量，对小学生的全面发展起着重要的作用。

简介：摘要：语文课程的学习一直伴随着我国学生，由此可见这一课程的重要性，在小学阶段语文课程教学就已经存在。在当前小学语文教学中教师经常会对这样一个问题进行思考，那就是如何有效提高学生阅读能力，因为在新课标改革背景下，学生阅读能力的培养与提升已经成为了教育部门的关注重点，在传统小学语文教学中大多数学生虽然对文章有了一定了解，但是其文章阅读却存在缺陷，为了提高学生综合能力在教学中就需要不断培养与提高学生阅读能力，那么本文就对如何小学语文教学中培养学生阅读能力进行总结。

简介：摘要：创新是推动这个社会不断健康发展的重要元素之一，在提倡创新的形式之下，许多事物都出现了极大程度的改观与良好的发展。对此，在教育事业发展进程中，各位教师也应当认识到创新对于这个行业的重要性，不断提出有效的教学方式以此来为各位孩子的学习提供作为良好的体验。事实上，有许多具有创新性的方法已经得到了人们的重视，但是在运用的过程中难免会存在一些不符合社会发展的困境，这就需要各位教师敢于对自己所提出的方式进行实践与推翻，如果发现其中存在的问题应当及时进行改正并寻找出适合班级内每一位学生的学习方式。基于这个社会发展背景，文章将会以高中英语为主要话题，详细介绍在新课程改革背景下高中英语教学过程中所存在的问题与相关的解决方式，希望文章内容的呈现能够为相关的工作者提供有效的帮助。

简介：摘要： 新时期对于幼儿各方面的培养提出了新的要求，关注幼儿身心健康发展，促进幼儿身体机能发育完全，增强抵抗力，养成良好的生活作息习惯，要求各大幼儿园加强对于幼儿家庭教育的关注，促进幼儿在生活中也能获得良好的教育，家庭在假期时间需要承担幼儿园学生学习、游戏、活动等项目。但是，家长对幼儿教育了解毕竟有限，这就需要幼儿园和家庭共同承担起幼儿园学生的保育、教育等事项。

简介：摘要：创新是推动这个社会不断健康发展的重要元素之一，在提倡创新的形式之下，许多事物都出现了极大程度的改观与良好的发展。对此，在教育事业发展进程中，各位教师也应当认识到创新对于这个行业的重要性，不断提出有效的教学方式以此来为各位孩子的学习提供作为良好的体验。事实上，有许多具有创新性的方法已经得到了人们的重视，但是在运用的过程中难免会存在一些不符合社会发展的困境，这就需要各位教师敢于对自己所提出的方式进行实践与推翻，如果发现其中存在的问题应当及时进行改正并寻找出适合班级内每一位学生的学习方式。基于这个社会发展背景，文章将会以高中英语为主要话题，详细介绍在新课程改革背景下高中英语教学过程中所存在的问题与相关的解决方式，希望文章内容的呈现能够为相关的工作者提供有效的帮助。

简介：摘要：“互联网+同步课堂”教师远程教研是指将网络融入教师教学研究的一种新型教研模式。同常规的教研对比，存在超越时空、主体多元以及成果便于物化等优势。十二师西山农场学校利用十二师教育局搭建的鲁疆两地网络技术，通过开展远程示范教学、课堂互动交流、互动教研等方式，实现优质教育资源共建共享，快速促进教育质量优化提升。

简介：摘 要：中华文化历史悠久，博大精深，历经上下五千年的文明历史演变，中国汉字演变成现在的模样，作为当代小学生继承中华文化的前提就是学好中国汉字，而如何让低年级小学生学好汉字的重担自然而然就落到了教师身上。因此不断探究，合理应用游戏教学法，做好识字教学工作一直是小学语文教师所要攻克的难关。

简介：摘要：随着新化学课程标准的实施，大量新型化学课堂教学模式应运而生，这些教学模式基本以提高学生的科学素养为核心。基于化学课堂教学实践，研究发现基于“问-想-做-评”（以下简称ATDE）的课堂教学模式可以激发学生的学习兴趣、提高学生的参与率。同时将ATDE教学模式和任务驱动教学策略结合起来，可以有效地应用在物质性质知识探索的课堂教学。在此基础上，设计了“铁及其化合物”、“乙酸”（性质片段）的教学案例，并详细介绍了该模型在化学课堂教学实践中的应用。

简介：　　◆摘 要：在小学数学教学中构建“数学思考”式高效课堂是培养学生的逻辑思维能力的重要途径和方式。当下，对于构建“数学思考”式高效课堂的对策的研究仍在继续，而且已经取得了不小的研究成果，本文将根据这些成果继续分析“数学思考”式小学数学高效课堂的构建策略，以期能帮助小学数学教师进一步提升教学能力。

简介：摘要：美育对学生的发展是至关重要的，在中国学生发展核心素养中将审美情趣作为学生需要发展的核心素养之一。在新课程改革的过程中，增强美育教育，帮助学生提升审美情趣是非常重要的教学改革内容。因此，学校应当根据学校的实际教学情况和学生的实际学情，构建科学的美育教学课程，以此来提高学生审美能力，让学生能够更好地全面发展。

简介：摘要：课堂提问是初中数学课堂教学中非常重要的项目，通过做好课堂提问，可以有效引入新课内容，引发学生积极思考，引导学生高效探究，更好理解与获取相关数学知识。但是传统的课堂提问存在着一些问题，比如提问方式单调、追求迅速教学、提问不够灵活等。初中数学落实新课标的背景下，可以通过创设生动问题情境、有效把握提问时机、引导学生自主解答等方式进行有效提问，进而成就精彩数学课堂。通过落实以上有效提问策略，能够更好提升学生数学能力。

简介：摘要：舞蹈艺术能够陶冶群众情操，让参与者感受到艺术的乐趣。文化馆是对传统艺术再加工，因此在文化馆开展民族舞蹈教学，需要契合当地文化特色，从经典中发现传承点，将民族舞蹈转化为受众面更为广泛的娱乐性活动。文化馆在民族舞蹈教学方式上多采用复古的形式，这样的教学不利于更多人群学习并接受民族舞蹈这一古典美学，较为高雅的上课形式没有体现出民族舞蹈雅俗共赏的受众需求，因此可以通过在大型节日即活动主题中增设民族舞蹈培训环节实现全民参与的互助模式真正让民族舞蹈崩发出现代气息。