简介：摘要：针对当前初中传统的历史教学中所存在的问题,，引入陶行知的生活教育理论,对教学的理念、目标、方式、内容、手段等方面进行全方位改革,课堂备课、课堂教学、学习途径、评价方式等教学环节均要与现实生活挂钩,通过多管齐下的措施,把初中历史知识和生活有机结合起来,缩短历史与现实生活的距离,激发学生主动学习历史的积极性,促进学生全面发展,从而真正实现历史教学生活化。
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