简介：摘要：小学数学是学生数学学习的奠基阶段，对于学生未来的成长和发展有着重大影响。本文将重点探讨如何将数学思想渗透进小学数学教学之中，并提高小学数学的教学效果。

简介：【摘要】幼儿园留守儿童适应集体生活的所面临的问题不可小觑，研究了这一问题的背景以及出现问题的原因，给出如下意见：父母应将子女的家庭教育放到首位，校园、家庭、社区三者应紧密联系，注重留守子女的思想道德培养,老师，特别是班主任，要用爱的方式耐心帮助留守孩子，以丰富多彩的实践方式教导他们，以帮助他们适应集体生活。

简介：摘要：在大思政视域下，高中政治教学高效性的提高不但要求教师转变传统的教学观念，明确思政课改革的相关理论，还要求教师不断创新教学模式和方法以提高学生的政治核心素养，促进学生思想观念的形成。本文将阐述大思政视域下高中政治高效性教学策略，以供参考。

简介：【摘要】近些年，越来越多的家庭选择外出打工以贴补家用，与知并存的就是关于留守儿童的相关问题，其矛盾变得日益冲突。幼儿园的留守儿童这种问题依旧非常的突出，以本幼儿园为例，我园留守儿童已经占到了50%以上，各种关于留守儿童的问题都有所产生。随着这些孩子在幼儿园里生活，很多老师都发现当一个孩子明明是犯了错误，但是一问他却拒不承认。由此，本文将针对如何解决幼儿园留守儿童说谎的问题进行一些简单的探讨。

简介：摘要目的浅谈胆囊切除术患者的围手术期护理。方法选取我院在2015年1月～2015年8月收治进行胆囊切除的50例患者作为研究对象，采用术前、术中术后综合护理的方法来对患者进行护理工作，观察患者的术后不适情况以及护理的满意度。结果本组患者中，出现不适情况的有3例，占6.0%；同时，患者对护理的满意度达到了96.0%。结论对胆囊切除术患者围手术期进行综合性的护理具有较好的护理效果，患者的治疗有效率高，出现不良反应的情况较少，并且患者对于护理的满意度也非常高，整个护理操作的安全性和可行性较高，值得临床推广。

简介：摘要目的探究对急性胃穿孔患者的最佳护理方法。方法选取我院在2015年1月～2015年12月收治的46例胃穿孔患者作为观察对象，其中23例患者给予常规护理，作为对照组；另外23例患者则采用针对性护理，观察两组患者的治疗效果以及对护理的满意度。结果观察组患者的治疗总有效率为95.3%，明显高于对照组的79.1%，组间差异对比明显，具有统计学意义（χ?=5.1079；P＜0.05）；观察组患者的护理满意度为97.6%，明显高于对照组的74.4%，组间差异对比明显，具有统计学意义（χ?=9.6847；P＜0.05）。结论对胃穿孔患者采用针对性护理，能够有效提高治疗的有效率，缓解患者的病情，减少患者的病痛困扰，整体的治疗效果非常可观，具有较高的医学意义，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨颅内血肿患者的临床护理方法和技巧。方法回顾性分析我院从2011年6月～2012年6月期间收治的92例该病患者的临床资料进行阐述分析。结果92例患者经手术治疗和精心的护理干预患者均得到良好的临床效果。结论根据患者不同的临床表现对患者制定相应的护理方案是提高患者救治率和改善患者身体现状的关键。

简介：摘要甲状腺功能亢进术前准备极为重要。控制好甲状腺功能亢进及合并疾病症状，对防止术中或术后发生并发症、减少手术风险非常重要。术前先服抗甲状腺药物，待T3、T4值正常后，再连续口服复方碘液2周后手术，通常能获得满意的效果。术后做好常规护理，预防并发症的发生，一旦出现并发症应及时给予积极处理，吸氧、物理降温、建立静脉通路输入葡萄糖液体，并报告医生。

简介：摘要目的探究对胆囊切除术病人围手术期的护理方式。方法选取我院在2015年1月～2015年进行胆囊切除的50例患者作为研究对象，采用术前、术中术后综合护理的方法来对患者进行护理工作，观察患者的术后不适情况以及护理的满意度。结果本组患者中，出现不适情况的有3例，占6.0%；同时，患者对护理的满意度达到了96.0%。结论对胆囊切除术患者围手术期进行综合性的护理具有较好的护理效果，患者的治疗有效率高，出现不良反应的情况较少，并且患者对于护理的满意度也非常高，整个护理操作的安全性和可行看较高，值得临床推广。

简介：课程改革给中学历史教学带来了新的气象，很多生活化的内容被编入教科书。事实上，历史新课程对一线教师的胜任力也提出了挑战，贴近生活，适应高中学生心理特征和认知水平，挖掘教学内容，深化历史学习意义，促进学生发展，就是一个值得探讨的话题。从一定意义上说，教学过程中，加强书本知识与学生生活世界的相互联系，也是我们在实践中经常思考的问题。