简介：摘 要： 随着我国经济技术水平的飞速进步，现今的教育改革也在不断创新，就比如数学学科越来越重视数学思维能力的培养。数学思维能力的培养有利于适应于现代社会对人才的需求。而到底如何去培养数学思维呢？这就需要学校和教师对数学思维有较为重要的认识。教师在课堂上要采取相应的措施来有意识的培养学生的数学思维能力。本文将针对高中数学教学培养数学思维能力进行一定的探析。
简介：古典概率是高中生学习的一个最基本、最重要的概率模型。古典概率是指若试验只有M个可能结果（又称为基本事件），且每一个可能结果的出现都是等可能的，其中事件A包含的结果有N个，
高中数学教学中培养数学思维能力的实践探析
解读教材例题，深化对样本空间的认识
