简介：摘要：随着教学改革工作的深入推进，各阶段教学中培养学生学科核心素养都越来越受到人们的重视，相应的在新的教学形式下，学生的健康成长和个性化培养也逐渐受到重视，教学中不仅单一的从学生的基本学习成绩判断其学习状况和接受教育程度，评价指标逐渐增多。但受此影响对教师来说则带来非常大的挑战，需要在自身教学水平和提升和知识面扩大外，对教学过程进行更加科学合理的设计，以提高教学效率和学生学习效果。本文从高中生物教学方面进行研究，探究如何在核心素养培养中确保教学设计的有效性，以期能为实际教学提供一定指导依据。
简介：摘要：随着我国教育行业的迅速发展，高中阶段的生物课堂中，教学质量受到教育着的重视。对此为了提升教学质量，对教学方式展开研究是非常重要的。本文将对高中生物有效教学的策略进行探究。
高中生物教学中基于核心素养培养的教学设计研究
高中生物有效教学的策略探究
