简介：摘要 ： 低年级学生课堂注意力集中的时间十分有限，而且维持的时间很短。习主席说：只争朝夕，不负韶华。一堂低年级语文课是否有效，关键在于在有效的时间里培养学生的注意力。注意力是否集中，将直接影响着低年级学生的智力发展和对知识的吸取。假如上课时，学生注意力分散、心不在焉，就不能对语文学习有很好的感知和认识。因此，在低年级语文教学过程中，我们应当采取多种灵活有效的方式培养学生的注意力，提高课堂教学的有效性。
培养农村小学低年级学生语文课堂注意力的策略
