简介：摘要：论文立足教学内涵和外延，系统研究当前教员能力培养研究现状，分析新教员教学面临的现实问题。在此基础之上，从实案筑基、实践强化、实训考核三个方面提出新教员教学能力提升途径。最后，从持续推进实案化教学改革、全面趟开实践锻炼路子、严格落实考核机制等方面研究提升员教学能力的配套措施。
新教员教学能力培养路径研究
