简介:摘要:语文是学习所有其他学科的基础,随着社会的发展和人际交往的密切,语言在人们生活中的作用越来越突出。语文基础应从小培育,让学生日后能更轻松的地学习。因此,小学推行语文课程是很重要的。然而,在采用传统教学方法对现今就读的学生,既缺乏活跃性又缺乏吸引力,不利学生未来的发展。衡量小学语文教学质量的重要指标,也是满足当代社会需求的重要指标。因此,小学语文教学大纲应作出修改,以建立有效的班级,提高学生的学习兴趣。探讨和分析如何建立有效的小学语文学习课堂。
简介:摘要目的研究分析先兆流产患者心理护理对临床应用的意义。方法选取我院2013年4月至2014年4月就诊的先兆流产患者60例,将患者随机分为对照组和观察组,每组患者30例,对照组患者进行常规护理方式,观察组患者在常规护理下配合心理护理。对患者治疗效果情况进行比较,并对两组患者的护理满意度进行调查。结果组间比较观察组的成功率明显高于对照组患者(P<0.05);组间比较观察组的护理满意度明显高于对照组患者(P<0.05)。结论根据患者心理状况不同,对患者进行有针对性的心理护理,可减少孕妇的情绪波动,达到理想的护理效果,提高临床成功率,值得广泛推广。
简介:摘要目的探究讨论左炔诺孕酮宫内缓释系统(LNG-IUS)治疗早期子宫内膜癌年轻患者的疗效及安全性。方法从我院近年来所医治的早期子宫内膜癌年轻患者中抽选出30例进行研究分析,根据不同的医治方式把30例年轻病人采用随机法分成实验组和对照组,每组15例。对于对照组给以病人单独的孕酮医治方式,而实验组则采用左炔诺孕酮宫内缓释系统(LNG-IUS)医治方式。对治疗后患者的治愈情况进行对比。结果实验组的治疗总有效率要明显高于对照组,差距具有统计学的意义(P<0.05)。结论使用左炔诺孕酮宫内缓释系统(LNG-IUS)对年轻患者进行医治有着较高的治疗总有效率,疗效明显,安全性高,值得广泛推广。