简介：摘要：由于我国的教育体制不断地更新改进，学校对初中英语教师的阅读教学也有了更深层次的要求。在英语教学中，阅读是非常值得重视的一部分，也是初中学生英语学习过程的重点。所以为了提升英语阅读教学的实效性，教师需要对传统的教学观念作出相应的改变，让学生能成为课堂的主体部分的同时，也要培养学生对学习英语课程的兴趣，增强学生的阅读能力。本文在这个基础上，将对现如今的英语课堂的现状进行分析和研究，并将学生作为英语课堂的主体来制定有关初中英语有效教学的相关策略。
以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究
