简介：摘要：在语文古诗词教育教学环境中，对诗词意境的掌握尤为重要，只有精准拿捏诗词意境，才能透彻分析诗词背后的情感。而在小学高年级阶段，学生的语文素养相较于低年级存在着较高的高度跨越，为帮助学生能够从诗词的廖廖几字中体味诗词的魅力，文字的力量与诗人的情感，教师应巧妙创设对应情境带领学生切身体会语文学科带来的乐趣。本文将以小学语文教材部编版为切入点对如何通过情境创设实现学生在语文核心素养上的提升与发展。
简介：摘要本课题组基于医学专业特点，开发了中国革命道德（红医精神）虚拟仿真实验教学项目。项目采用3D仿真技术、OpenGL技术构建基于WebGL的虚拟实验学习环境；通过3D动画交互的形式学习傅连暲将军感人事迹，沉浸式体验当代"逆行者"在抗击新型冠状病毒肺炎疫情战斗中对红医精神的继承与发扬。研究发现，虚拟仿真教学有利于促进学生对医学人文精神的理解和掌握，提高学生对教学的满意度，并具有良好的推广价值。
小学语文高年级古诗词教学中关于巧妙创设情境的探究
虚拟仿真教学视域下医学生人文素养培育研究
