简介：摘要：随着我国教育事业的不断发展，职业教育在我国教育领域也发挥着重要的作为，为我国的大力发展提供了人才支持，同时也提升了职业教育的吸引力，更满足当前社会的发展体系。在职业教育的不断改革中，提出了终身教育理念，也成就了现代职业教育体系。为此，职业教育贯通人才培养模式的引入，既摆脱了教育层面上的学历嫁接，同时也是发展职业教育的长久体现。在我国教育部和相关政策的引导下，全面发展和促进职业教育的协调发展成为了职业教育的现代化发展方向，为此，必须构建灵活的贯通人才培养体系，从而实现职业教育体系更好的形成，促进我国教育领域的发展。

简介：摘要：为了贯彻落实高水平专业和高水平院校“双高”建设部署，高职教育进一步明确了改革与发展的方向。高职院校在实践双高教育的背景下，还要创新教学手段，充分的发挥现代教育技术的重要作用，在内引外联整合资源的背景下，能够深化教育模式改革，创新教育教学活动方式，满足学生个性化的自主学习需要，实现教学资源的充分供给，达到提高学生综合素养目标。

简介：本文通过对国外的职业教育思想、教育模式进行简要的分析，指出其优缺点，判断在我国实施的可能性，并结合当前教育教学的改革成果，总结提炼了有自己特点的高等职业教育模式，阐述了该职业教育模式的五个组成部分及其主要内涵。

简介：通过对不同间伐强度的杉木林分伐桩萌芽特性的研究,结果表明:间伐强度对杉木伐桩萌芽保存率和萌条生长有明显的影响,强度间伐有利于杉木伐桩萌芽保存率的提高,增加杉木伐桩萌条数,促进杉木伐桩萌芽条生长；伐桩直径和留置高度对杉木伐桩萌芽特性也有明显的影响.