简介：摘要:随着信息技术的快速发展，数字化已逐渐渗透到教育领域的各个层面。云思智学作业管理系统为教育教学的重要环节，其数字化转型不仅是技术应用的体现，更是教育价值理念的创新。本文首先探讨了数字化驱动作业管理的价值意蕴，包括个性化教学、精准化评估和高效化管理等方面；其次，审视了当前作业管理数字化实践中存在的问题，如技术应用不足、数据安全隐患等；最后，提出了数字化驱动作业管理的实践路向，包括完善技术平台、加强教师培训、建立数据安全保障机制等。

简介：摘要：在新课改的背景之下，科学是小学学科中最能锻炼学生实践能力的学科，小学科学教学需要将实践与理论结合，采取一些切实可行的方式，帮助学生建立基本的科学观，让学生睁眼看世界，让更多的学生特别是对科学感兴趣的学生在小学阶段就形成基本的科学思维，锻炼实践能力，为以后长大之后投身科学事业打下基础，为国家培养更多的科学技术人才。文章将介绍现阶段小学科学教学中存在的一些突出问题，通过反思，提出一些解决方案，优化小学科学教学。

简介：摘要目的探讨16排螺旋CT冠状动脉成像在冠状动脉狭窄筛查中的应用价值。方法321例疑似冠心病患者CT血管成像。结果经CT血管成像，无狭窄者132例，轻度狭窄者80例，中度狭窄者64例，重度及趋于闭塞者45例。结论在控制心率情况下（＜60次/分），CT冠状动脉血管成像（MSCT）能对冠状动脉狭窄的筛查与诊断有较高的应用价值。

简介：摘要在小学科学课堂教学中，探究材料是引发学生科学探究学习的重要载体。科学探究材料的选择不能随意化，而要基于重点、基于难点、基于思维为学生选择具有典型性、层次性和挑战性的探究材料。

简介：摘要科学实验材料是小学生开展科学实验活动的载体，选择不同的材料或者针对相同的材料做出的不同选择和实际运用，学生所经历的探究过程就极有可能出现极大的差别。在小学科学实验教学中，要坚持人人参与、突显实效、以生为本的原则，在科学实验材料的准备、选择及运用三方面进行优化。

简介：摘要技工学校机械基础专业课教学是学校教学的重要组成部分，随着我国装备制造业的迅猛发展，现代企业制度建立完善，企业需要“素质优良、技能精湛”的高技能的岗位工人。技工学校如何提高学生专业技能，与企业“无缝”对接，是专业课教师的重要课题。专业课教学改革新方法提出、专业课教学在理论和技能上更加紧密的结合，根据从事多年机械基础课教学，对分层教学简要阐述。

简介：摘要目的探讨螺旋CT扫描和三维重建在颌面部骨折诊断中的应用价值。方法螺旋CT扫描32例颌面部骨折的患者后进行三维重建。结果经螺旋CT扫描和MPR，MIP，VRT，SSD三维重建能够清楚的显示颌面部骨折的立体解剖图像和其周围结构的关系，它与二维CT影像和X线照相相比，可以更为清晰明了的显示骨折的类型、范围、位置、移位等，具有明显的优势。结论螺旋CT扫描和三维重建能较清晰的显示颌面部空间结构，对复杂性颌面骨骨折具有重要的临床应用价值。