简介：摘要：生活化教学策略十分契合数学学科的特点。因此,在小学数学教学中,教师应该对生活化教学的内涵有更加准确的理解,并合理地将其贯穿于教学全过程中。同时,随着教学活动的深入,还应该及时对具体的使用方法进行调整,从而不断促进学生数学学习能力的发展。
小学数学生活化教学探讨
