简介：摘要：随着科技的发展和社会的进步，教育领域也在不断变革，以适应时代对人才培养的新需求。在诸多创新教育模式中，PBL（Problem-Based Learning，基于问题的学习）教学法脱颖而出，成为了许多学校和学科领域积极探讨和尝试的一种教学方式。而随着互联网和自媒体的发展，“线上教学模式”在教育领域的运用也越来越广泛。将PBL与线上教学相结合，成为新时期对教学活动的一种创新。本文就以初中科学为例，谈谈怎样通过线上PBL提升初中学生自主学习能力。

简介：摘要：公路交通标志、标线和护栏作为重要的道路交安设施和公路路产的重要组成部分，对服务交通营运、规范交通管理提供了充分保障。根据不同公路路段的特征，优化交通安全设施设计，掌握设计要点，是保证交通安全，美化道路环境的关键举措。只有做好交通安全设施设计，加强施工管理，才能为车辆行驶提供安全保障，保护人们的财产、生命安全，为人们提供便利、舒适的出行服务。基于此，本文主要分析了公路交通安全设施的优化设计要点。

简介：摘要：

简介：摘要：公路工程是一类人为建造的基础建设,具有跨度大、投入高的特点,且受到地形地貌、气候条件等影响比较显著,因此,往往需要与自然环境之间形成稳定的相互作用,提升项目整体的和谐性,尽可能降低工程建设对自然环境的破坏,在自然与工程之间达成平衡。生态选线是达成这一目的的主要方式,通过完善绿色交通体系、改进公路设计方法,促成人与自然之间的和谐共存,保护工程附近的生态条件。从生态选线理念下公路路线设计的基本原则出发,结合实践分析了设计的基本步骤与应对措施,以期为我国基础工程建设奠定可靠的理论基础。

简介：摘要：随着我国社会经济不断发展，在新的社会背景下，出现了新的机遇和挑战，我国各行各业都迎来了新的发展，在我国交通发展过程中，基础的安全设施为重要组成部分，发展交通事业的目的是提高人们的出行效率，但同时需要保证出行人员的人身安全，采取相关方案规避交通事故的发生。在实际工作过程中，对交通工程进行施工时，工作人员需要将施工管理视为重点工作，施工管理可以有效提高交通工程的安全性能，保障出行人员的安全。因此，在建设交通工程过程中，工作人员必须完善施工管理工作，保证人们出行的安全，促进我国交通行业长久、稳定地发展。

简介：摘要：初中实验教学是体现学生核心素养、促进学生综合发展的重要一课，但是在如今的教学过程中存在着很多的问题和弊端，比如教师只自身操作，忽视学生的主体性，重理论轻实践的现象大量存在。因此本文分析了初中科学实验存在的现实困境，并提出了相应的解决策略，便于进一步促进学生的实践能力。

简介：摘要：在教育体制改革中，注重培养学生的核心素养和综合素养，坚持学生的主体地位。在初中科学课堂中，教师应重点培养学生的科学精神、道德素养和文化素养，以激发学生的思维能力和自主探究能力，促进学生在德、智、体、美、劳等方面的全面发展。本文结合初中科学的教学现状，探究推动学生核心素养培养的有效路径。

简介：<正>5月15日,省厅机关档案综合管理顺利通过评审组的严格考评,以97.7分名列省直单位39个升省特级中的前矛,晋升为档案综合管理省特级单位。省厅机关档案工作在厅领导的重视和支持下,高起点,高标准,严要求,按照《考

简介：<正>人,谁不希望自己的一生过得有意义、有价值?那么,怎样的人生才算是有意义有价值呢?不同的人有着不同的回答。有人把高官厚禄当作人生追求的目标;有人认为家财万贯,荣华富贵才是真正的幸福;也有人觉得及时行乐,尽情享受才不枉此生。……而我们却响亮地回答:人生的价值在于奉献。从古至今无数的事实证明了这一点。宋代著名文学家范仲淹