简介：摘要：高职院校为我国社会发展提供了主要人才来源，近几年，随着教育的不断改革，越来越多的人开始重视高职院校的未来发展了，为了更好地实现高职院校教学目标的有效落实，高职教育展开了校企合作人才培养模式进行教学活动，让高职院校与企业结合起来，共同探索创新人才培养模式，发挥校企合作的资源优势，努力培养出现代社会需要的创新型人才，但是在现代高职院校中，校企合作教学模式并没有达到预期的效果，其中存在着各种各样的问题直接限制了校企合作人才培养模式的发展。

简介：【摘要】目的：分析在局限性肾癌患者的临床治疗中分别应用保留肾单位手术与肾癌根治术的临床效果。方法：研究时间从2020年1月至2020年12月，抽取我院收治的局限性肾癌患者40例作为研究样本，经双盲法分入实验组（n=20）与参照组（n=20）当中，前者予以保留肾单位手术治疗，后者应用肾癌根治术治疗，对两组患者治疗前后生活质量评分（生理功能、心理状态、活力评分）、治疗前后血清肌酐水平（术前、术后1个月、术后1年）进行展开分析与讨论。结果：治疗前，对患者的生活质量评分及血清肌酐水平进行对比分析，结果显示为无意义（P>0.05）；治疗后，从生活质量评分方面来分析，实验组相比于参照组更高（P

简介：【摘要】目的：分析在局限性肾癌患者的临床治疗中应用腹腔镜肾癌根治术与开放性肾癌根治术的效果。方法：研究时间从2020年1月至2021年7月，研究对象为局限性肾癌患者，在我院收治的患者中纳入40例作为研究样本，通过双盲法分入实验组与参照组当中，各20例，前者应用腹腔镜肾癌根治术，后者应用开放性肾癌根治术，对两组患者的手术相关指标（手术时间、术中出血量、胃肠功能恢复时间、住院时间）、并发症发生率（切口疼痛、肺部感染、失血性休克）进行展开分析与讨论。结果：从胃肠功能恢复时间、住院时间方面来分析，实验组相比于参照组更短（P