简介：

简介：摘要：中国义务教育《全日制义务教育语文课程标准》中指出：“应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法[1]的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。”语文学科集工具性和人文性为一体，童谣和儿歌又是语言文字的浓缩和精华，二者融合进行阅读教学能提升语文课堂教学效率，提升教学效果。

简介：摘要：在时代不断的发展过程中，技术的应用有效解决了各个领域发展中存在的问题。在公路路基检测工作当中，利用快速无损检测技术来对现场施工的实际情况进行全方位的了解，获取到专业的数据信息之后，分析出目前存在的问题，要求施工人员立即进行整改调整，全面保障项目运营的安全。所以，快速无损检测技术在公路路基检测工作中起到了重要的作用，能够准确地分析出内部结构施工中存在的问题，推进了当前公路路基施工建设的发展，保障了公路工程的稳定性和安全性。

简介：摘要目的评价床旁超声胃窦横切面法监测胃窦运动指数在俯卧位机械通气患者中肠内营养实施的应用效果。方法2018年6月至2019年6月中南大学湘雅医院重症医学科收治急性呼吸窘迫综合征行俯卧位机械通气患者78例，按照随机数字表法分为观察组和对照组各39例，观察组根据超声监测胃窦运动指数指导肠内营养的实施，对照组按照医嘱执行肠内营养计划。比较2组患者喂养中断、反流、误吸的发生率、达到全量营养的时间、机械通气时间和ICU住院时间。结果观察组达到全量营养的时间为（2.8 ± 0.8）d，低于对照组的（4.1 ± 1.1）d，差异有统计学意义（t值为-5.596，P<0.01）。2组患者在喂养中断、反流、误吸的发生率、机械通气时间和ICU住院时间方面比较差异无统计学意义（P>0.05）。结论超声监测胃窦运动指数可以指导俯卧位机械通气患者的肠内营养实施，缩短了达到全量营养的时间。

简介：摘要目的探究血清白细胞介素6(interleukin-6，IL-6)、降钙素原(procalcitonin，PCT)、超敏C反应蛋白(high sensitivity C-reactive protein，hs-CRP)在新生儿肺炎(neonatal neonatal pneumonia，NP)早期诊断中的应用价值。方法选择2010年12月至2018年10月在四川绵阳四0四医院新生儿科住院治疗的82例NP患儿为NP组，其中细菌感染肺炎46例纳入细菌感染组，非细菌感染肺炎36例纳入非细菌感染组，同期在我院体检健康新生儿42例纳入对照组，采用酶联免疫吸附法(enzyme linked immunosorbent assay，ELISA)检测血清IL-6水平，采用定量免疫比浊法测定血清PCT、hs-CRP水平。比较分析三组研究对象血清IL-6、PCT及hs-CRP的表达水平及相关性，分析IL-6、PCT、hs-CRP对新生儿细菌感染性肺炎患儿的诊断效能。结果细菌感染组NP患儿血清IL-6、PCT、hs-CRP的表达水平显著高于非细菌感染组和对照组，组间差异具有统计学意义[(218.36±50.33)pg/mL比(22.91±8.48)pg/mL比(9.02±8.11)pg/mL，(1.52±2.28)ng/mL比(0.49±0.37)ng/mL比(0.07±0.03)ng/mL，(15.87±2.60)mg/L比(4.60±2.29)mg/L比(2.08±0.53)mg/L，F值分别为606.662，12.443和573.974，P值均<0.05]；且细菌感染组血清IL-6、PCT、hs-CRP水平明显高于非细菌感染组(P<0.05)，非细菌感染组血清IL-6、PCT及hs-CRP表达水平明显高于对照组(P<0.05)。细菌感染组NP患儿血清IL-6与PCT、IL-6与hs-CRP、PCT与hs-CRP均呈正相关(r值分别为0.305，0.224和0.408，P值均<0.05)。细菌感染组NP患儿中的PCT阳性检出率显著高于hs-CRP和IL-6阳性检出率，组间差异具有统计学意义[93.48%(43例)比60.87%(28例)，93.48%(43例)比78.26%(36例)，χ2值分别为13.883和4.389，P值均<0.05]。IL-6、PCT、hs-CRP对细菌感染性NP患儿单独检测效能分别为63.41%，79.27%和90.24%，三者联合检测的诊断效能为96.34%，均优于以上指标的单独检测效能。结论细菌感染性NP患儿血清中IL-6、PCT、hs-CRP表达水平均有所上升，各指标对于细菌感染性NP患儿早期诊断均具有一定的价值，但IL-6、PCT、hs-CRP指标联合检测效果更佳。

简介：摘要：小学阶段，正是小学生思想初步形成的重要时期，在此阶段对学生进行道德与法治教育，必能起到思想启蒙的重要作用，有助于学生形成正确的世界观、人生观及价值观，为未来的成长和发展奠定坚实的基础。当前，我国的小学道德与法治课堂教学中还存在较多的问题，广大教育工作者一定要立足现实发展，不断探索和寻找高效的应对办法，不断提升小学道德与法治课堂教学的有效性，助力学生的全面发展。

简介：摘要：当下时代不断进步，英语是一门重要的学科之一。初中作为承上启下的重要阶段，对学生今后的学习和成长有着重要意义。产出导向法就是利用阅读教学与写作教学相互促进、相辅相成的关系，通过阅读教学对学生的写作能力进行培养的新型教学方法，在强化学生对文章的阅读、理解以及掌握的基础上，充分发挥文本的作用，显著提升学生的写作能力。

简介：摘要自评和他评是抑郁症基于评估的治疗中常用的评估模式。由于自评在时间、经济和人力成本较他评具有优势，因此自评能否代替他评对抑郁症进行评估是一个值得探讨的问题。本文探讨抑郁症自评和他评的一致性、差异因素和使用建议的循证证据。

简介：文言文的翻译,就是把古汉语译成现代汉语。中学生在翻译文言文时应以直译为主,意译为辅。直译就是用现代汉语对文言文字字句句直接翻译,不能随意增减内容和改变语气。若直译之后文句不通顺,语言表达不够完美,就需辅之以意译了。文言文的翻译一定要遵循准确、通顺的基本原则,力求做到忠实于原文,不主观武断,不可任意增删或篡改,要使译文上下连贯,文从字顺,普通话规范。

简介：

简介：摘要目的初步研究超声评价有创机械通气患者膈肌功能的可行性。方法选2017年3—12月入住中南大学湘雅医院重症医学科行有创机械通气超过48 h的40例成人急性呼吸窘迫综合征患者。连续5 d应用超声测量患者左、右两侧前、中、后部膈肌位移和膈肌厚度。结果（1）与第1天患者右侧[前部：（11.05±3.04）mm；中部：（12.08±2.71）mm；后部：（11.51±3.33）mm]和左侧[前部：（13.63±7.52）mm；中部：（15.44±7.52）mm；后部：（14.76±6.93）mm]膈肌位移比，第3天右侧[前部（8.90±3.65）mm；中部（10.02±4.24）mm；后部（10.25±4.38）mm]和左侧[前部（9.82±1.96）mm；中部（11.60±1.13）mm；后部（11.52±1.98）mm]膈肌位移发生明显下降，差异有统计学意义（P<0.05）；左、右两侧前、中、后部膈肌位移均于第5天恢复，且高于第1天，其中左侧中部和后部膈肌位移变化最明显。（2）与第1、2、3天比，第4天左、右两侧前、中、后部膈肌增厚率明显下降，其中左侧中部[第1天：（33.87±14.34）%；第2天：（37.26±13.91）%；第3天：（30.56±14.27）%；第4天：（15.53±5.68）%]和后部[第1天：（35.50±15.69）%；第2天：（39.84±15.32）%；第3天：（29.06±14.96）%；第4天：（13.30±5.79）%]膈肌增厚率变化最明显，差异有统计学意义（P<0.05）。左侧前、中、后部膈肌增厚率第5天较第4天有所恢复，但仍低于第1天。结论超声评价有创机械通气患者膈肌功能是可行的，可为预防膈肌萎缩和撤离机械通气提供指导作用。

简介：摘要：纵观科举制的发展历程，科举舞弊现象与科举相伴相生、不可避免。北宋在唐代的基础上，进一步完善了科举考试的各项配套制度，使考试愈发严密客观，一定程度上降低了人为因素的影响。通过对北宋科举舞弊与防弊的探究,旨在总结人才选拔性考试之特性，并为现行高考制度提供一定的启示意义。

简介：摘要：纵观科举制的发展历程，科举舞弊现象与科举相伴相生、不可避免。北宋在唐代的基础上，进一步完善了科举考试的各项配套制度，使考试愈发严密客观，一定程度上降低了人为因素的影响。通过对北宋科举舞弊与防弊的探究,旨在总结人才选拔性考试之特性，并为现行高考制度提供一定的启示意义。