简介：在目前石油国际化市场形势下，我国石油工程专业课程体系的改革势在必行。结合胜利学院的办学定位和自身情况，从理论与实践构成比例、增设专业模块、修订教学大纲、实践教学改革、“双师型”教师培养等方面提出了一些改革思路和做法，为下一步构建更合理的应用型石油人才课程体系打下了基础。
简介：“工程流体力学”课程理论性强，公式推导复杂，专科学生由于基础不牢、认识不够、素质能力相差较大、教师难以准确把握教学内容和节奏等原因，导致学习吃力，兴趣不高。因此应弱化公式推导，强调公式理解与应用，引入本专业对流体力学知识的应用和创新性的小实验，同时采用多媒体辅助教学、启发式教学等多种教学方法相结合，提高学生的学习兴趣和积极性。
石油工程专业应用型人才培养课程体系的探索与实践
提高专科学生对“工程流体力学”课程学习兴趣的探讨
