简介：

简介：摘要：本文探讨了小学语文阅读与写作教学的融合方法，通过分析阅读与写作的紧密联系，提出融合教学策略，达到提升学生的阅读和写作能力。

简介：摘要：随着融媒体时代的到来，国有企业在新闻宣传工作中面临着新的挑战和机遇。本文通过对国有企业新闻宣传工作路径的探析，提出了一些可行的策略和建议，以适应融媒体时代的需求。通过有效的新闻宣传工作，国有企业可以提升形象、增强影响力，并与社会各界建立更紧密的联系，实现可持续发展。

简介：摘要：翻转课堂（Flipped Classroom）是一种新兴的教学模式，它将传统的课堂教学模式进行了翻转，让学生在课前通过观看教学视频、阅读资料等方式自主学习，而在课堂上进行互动、讨论和实践。这种教学模式有助于提高学生的学习兴趣和积极性，促进学生自主学习能力的发展，从而提高教学效果。

简介：摘要：本文探究了新媒体在国有企业宣传思想工作中的应用。通过分析国有企业宣传思想工作的现状和面临的挑战，以及新媒体的特点和优势，提出了利用新媒体进行宣传思想工作的策略和方法。研究结果表明，新媒体在国有企业宣传思想工作中发挥了重要的作用，提升了宣传效果和影响力。然而，仍存在一些问题和障碍，包括技术水平、人才培养和内容创新等方面的挑战。因此，建议国有企业在新媒体应用中加强技术建设、培养专业人才，并注重内容质量和创新，以实现更好的宣传思想效果。

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简介：摘要目的探讨闭环管理在献血前检测乙型肝炎表面抗原（HBsAg）和抗-梅毒螺旋体抗体（TP）呈反应性献血者管理中的应用价值。方法选取衢州市中心血站2015-2020年献血前检测采用金标法HBsAg/TP联合试纸条呈反应性的献血者，制定合适的闭环管理措施，指定专人进行结果告知，征得献血者同意后采集血液样本送往实验室按照国家血液检测标准进行复查，复查结果无反应性的献血者，电话告知并进行招募动员再次参加无偿献血；复查结果呈反应性的献血者，电话告知并解释不符合献血要求的原因，在浙江省血液管理信息系统（BIS）进行永久屏蔽登记处理。结果2015-2020年献血前共检测135 990例，HBsAg和抗-TP呈反应性献血者1 524例，其中HBsAg呈反应性1 052例，抗-TP呈反应性472例。940例同意采集血液标本进行复查，152例复查结果无反应性，再招募后70例成功献血，占46.05%。788例复查结果仍呈反应性，告知后将个人信息在血站信息系统进行永久屏蔽登记，杜绝这些高危人群的献血概率。结论献血前使用HBsAg/TP联合检测试纸条进行初筛，能保证血液质量，降低血液报废率。但金标法进行献血前检测存在假阳性的发生率，导致部分符合献血要求的献血者流失。对献血前检测假阳性者实行闭环管理后既能保证采集血液安全，又能保留献血者。

简介：【摘 要】如蝙蝠的超声波引导人类发明了雷达，如根据蜻蜓翅膀上的发现人们改良了飞机的机翼，作为推动人类发展的主要因素之一，科学在我们的生活当中可以说是无处不在。在小学教学当中，虽然看起来小学科学没有小学语文等学科那么重要，但是它作为培养小学生具备科学素养，激发学生的探索能力，培养学生尊重事实、勇于质疑的科学态度，是确保小学生全面发展所必不可少的，因此也必须予以重视。

简介：摘要：随着新课改的不断深入，初中英语教学必须主动适应新课改的要求，不断地进行思想观念的更新、教学方式的变革，从而使初中英语的教学水平得到进一步提高。在提高课堂教学品质的过程中，要不断地改进和创新教学评估，使教学评估能够促进学生的发展，促进教师的专业发展。本文对目前我国初中英语课堂和教学评估的发展状况进行了简单的剖析，探讨了如何在初中英语教学与评估工作中提高效率的一些具体措施。

简介：摘要：目的：研究、分析氨溴索与普米克令舒联合雾化治疗新生儿肺炎的疗效。方法：抽取近一年内（2020年9月至2021年9月）我院收治的新生儿肺炎患者，予以氨溴索与普米克令舒联合雾化治疗。结果：经有效治疗后，患儿症状快速得以缓解，治疗有效率较高，进一步促进了其生活质量的改善。结论：在新生儿肺炎的治疗中，氨溴索与普米克令舒联合雾化治疗效果显著，值得推广、应用。

简介：摘要：语感是对语言文字的正确、敏锐、丰富的感受力，是由语言文字而引起的复杂的心理活动和认识活动的过程，是人们直觉地感受、领悟、把握语言文字的一种能力。文章结合语文阅读教学实践，主要论述了语文教学中培养小学生的良好语感的方法。

简介：摘要克罗恩病是一种消化道的慢性炎症性疾病，该病具有进展性、终身性及致残性的特点，部分患者可伴发肛周病变，尤其以复杂性肛瘘为多见，手术风险及致残率也较一般人群更高。肠道慢性炎症及肛周病变等诸多因素可能损伤患者的肛门功能，使得肛门失禁情况频繁出现。本文将结合临床经验及近年来国内外相关文献，对克罗恩病、肛门失禁及与肛门失禁相关的影响因素进行综述。

简介：【摘要】目的：分析将术前造口定位应用于肠造口患者中对其造口适应性和生命质量的影响。方法：本文病例筛选在我院收治的结直肠癌患者80例进行研究，以随机数字表法将所有患者分成观察组和对照组,每组病例数为40例，对照组患者采取常规术中造口定位,观察组患者则采取术前造口定位，将两组患者最终获得的治疗效果进行详细对比。结果：治疗后与对照组结果比较显示,观察组患者术后对造口适应性较高,术后患者发生的并发症也较少，最终患者的生命质量以及对治疗满意度评分均较高，两组指标对比后显示差值有统计学意义（P

简介：摘要：小学语文阅读是语文课程教学中的重要环节，通过让学生自主阅读文本，能够提高学生段落划分、语言概括、情感表达等学科核心能力。基于此，在展开实践教学时，教师可以抓住阅读文本类型的差异，增强对学生的引导效果，使学生在自主参与小组分享交流经验的过程中，深化对文本阅读内涵的理解，避免被动学习对学生阅读思维的限制。在阅读教学中，教师还需要牢牢把握与培养学生情感目标和实践应用能力相匹配的教学手段，创设学生自主参与的互动课堂。

简介：摘要：随着经济建设的快速发展，我国加大对于各行业的发展力度，经过不断努力，已经取得了非常不错的成效。伴随经济迅速发展，建筑工程数量及规模均呈上升趋势，施工进程中对机电设备依赖愈发显著，随之给建筑机电设备安装管理提出新的挑战。尤其在高档建筑中，机电设备安装要求日渐严格，设备对建筑整体形象不会造成较大影响，且将产生噪声及振动降低到最低。因此，在建筑机电设备安装进程中，需对其施工质量予以重视，并将施工技术予以优化及完善，为安装工程质量提供保障。

简介：摘要：近几年来，我国海上通道呈现出了相对迅猛的发展势头，这不仅可以在一定程度上推动港口航道的发展，还推动了我国社会经济的持续性发展，但是在港口航道发展的过程中也面临着诸多的压力。为了保证港口航道的建设可以和海上通道的发展方向相互适应，在进行港口航道建设的过程中，相关工作人员需要提高自身的专业素质，掌握更多的专业知识，结合实际情况对港口航道进行高效的施工，从而推动港口航道的持续性发展。

简介：摘要：现如今社会进步十分快，为了更好地适应社会中的各种需求，人们需要不断地对创新能力及综合素养进行提高。在此背景下我们的教育也受到了十分大的挑战。因此，实际对学生展开教育时需在核心素养下展开，通过此措施为教育指出新的方向。在教育的各个阶段，教育和学科之前都为相互分离且相互影响。如果将其具体到高中的数学教育中，那么则需在核心素养下对教学理念进行改善，并将教学模式进行改变。本文在此基础上探讨高中数学受到核心素养教育理念的影响。

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简介：摘要现阶段，随着社会的发展，我国的科学技术的发展也突飞猛进。在建筑工程项目中，全过程造价控制贯穿于整个工程项目的始终。建筑工程项目是一项投资额度高、耗资比较严重的复合型项目，在建筑工程管理过程中，任何一个环节都可能对工程造价产生比较严重的影响。基于此，在建筑工程管理实践中，应该积极实施全过程造价控制，以科学精准的造价控制要点，来指引工程造价控制的整体流程以及控制侧重点，使得各项资源都可以得到合理配置，实现资源的充分利用。