简介:作者简介徐小蓉(19717-),籍贯四川温江,工作单位成都市第五人民医院儿科,主管护师,本科学。摘要目的总结金黄色葡萄球菌烫伤样皮肤的综合护理方法,以期为提高该病的护理水平提供参考。方法选取我院自2007年5月至2012年5月之间所收治的10例金黄色葡萄球菌烫伤样皮肤综合症患儿作为研究对象,应早期、足量、有效的应用抗生素抗炎,维持水电解质平衡和应用丙种球蛋白增加机体免疫力等对症治疗,以清除存在体内金葡菌感染灶,防止细菌继发产生,好预防继发感染,缩短病程。同时,采取相应的护理措施。结果患儿入院经治疗后,第二天精神太及进食情况均明显改善,出现了375℃左右的低体温。患儿皮肤脓疱疹明显改善,渗出较较治疗前明显改善,除2例患儿结痂延迟外,其他患儿均结痂良好。第3d患儿的体温回复正常,无渗出液,皮肤红斑变淡,皮肤无瘙痒感,眼睛无分泌物,眼周皱褶减轻明显。5d后患儿临床症状均改善,脓疱疹彻底清除,均结痂,结痂后部分脱落,第8d出院。结论通过对SSSS综合症患儿护理,有效病情观察和细致周到护理,可以促进患儿创面早日愈合,有效减少并发症,降低死亡率。
简介:摘要新课改工作的全面推进,让信息技术成为小学数学课堂教学中的重要教学手段,教师可以利用信息技术开展更多元化的教学活动,学生更能体会到数学知识的魅力。信息技术为课堂带来的音频、视频、影像资料、动态课件等学习资料,都能提升数学教学的实践性,让学生发散思维,促进学生综合数学能力的培养。信息技术对于打破传统教学模式,革新教学思维理念、创设高效教学课堂都具有积极作用。但在具体实践中还存在一些问题,需要教学工作者的深入思考和进一步研究。本文结合实践经验与文献资料,就促进小学数学教学与信息技术的深度融合、提升小学数学课堂的教学效率作出了总结和研究,并作出了简单的论述。