简介：摘要目的对儿科护士的工作压力现状进行分析，并提出应对措施。方法对2010年2月-2013年2月期间儿科护士的流动情况进行统计，并对在职人员的压力现状进行分析。结果在2010年2月-2013年2月期间，儿科护士的流动情况为因压力过大转科8例，占在职人员的25%；因其它因素转科的人数为5例，占在职人员的15.6%。经过调查，约有95%护士有转科的想法。结论儿科护士工作中的压力不容忽视；社会、医院应该对此寄予高度重视，制定一系列措施，以提高儿科护士的工作积极性，增加护士的满意度，以更好的为患儿服务。

简介：作者简介徐小蓉(19717-)，籍贯四川温江，工作单位成都市第五人民医院儿科，主管护师，本科学。摘要目的总结金黄色葡萄球菌烫伤样皮肤的综合护理方法，以期为提高该病的护理水平提供参考。方法选取我院自2007年5月至2012年5月之间所收治的10例金黄色葡萄球菌烫伤样皮肤综合症患儿作为研究对象，应早期、足量、有效的应用抗生素抗炎，维持水电解质平衡和应用丙种球蛋白增加机体免疫力等对症治疗，以清除存在体内金葡菌感染灶，防止细菌继发产生，好预防继发感染，缩短病程。同时，采取相应的护理措施。结果患儿入院经治疗后，第二天精神太及进食情况均明显改善，出现了375℃左右的低体温。患儿皮肤脓疱疹明显改善，渗出较较治疗前明显改善，除2例患儿结痂延迟外，其他患儿均结痂良好。第3d患儿的体温回复正常，无渗出液，皮肤红斑变淡，皮肤无瘙痒感，眼睛无分泌物，眼周皱褶减轻明显。5d后患儿临床症状均改善，脓疱疹彻底清除，均结痂，结痂后部分脱落，第8d出院。结论通过对SSSS综合症患儿护理，有效病情观察和细致周到护理，可以促进患儿创面早日愈合，有效减少并发症，降低死亡率。

简介：摘要目的探讨风险管理在儿科护理管理中的应用与意义。方法以风险管理为基础，通过提高护理素质，识别儿科护理活动中存在的各种风险因素，制订风险管理的防范措施，达到降低或避免风险事件的发生机率，从而使患儿、医院及护士自身的利益得到最大的保障。结论建立儿科护理管理程序及结构，提高儿科护士综合素质，可有效规避儿科护理中的各种风险。

简介：摘要新课改工作的全面推进，让信息技术成为小学数学课堂教学中的重要教学手段，教师可以利用信息技术开展更多元化的教学活动，学生更能体会到数学知识的魅力。信息技术为课堂带来的音频、视频、影像资料、动态课件等学习资料，都能提升数学教学的实践性，让学生发散思维，促进学生综合数学能力的培养。信息技术对于打破传统教学模式，革新教学思维理念、创设高效教学课堂都具有积极作用。但在具体实践中还存在一些问题，需要教学工作者的深入思考和进一步研究。本文结合实践经验与文献资料，就促进小学数学教学与信息技术的深度融合、提升小学数学课堂的教学效率作出了总结和研究，并作出了简单的论述。

简介：目的研究循证护理在小儿热性惊厥护理中的临床效果.方法：选取小儿热性惊厥患儿80例,随机分为对照组与观察组,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上给予循证护理,比较分析两组患儿的护理效果与护理满意度.结果：观察组总有效率为97.50%,对照组为77.50%,差异有统计学意义（X^2=16.3947,P〈0.05）;观察组护理满意度100%,对照组为77.50%,差异有统计学意义.（X^2=17.2896,P〈0.05）结论：在小儿热性惊厥护理中运用循证护理方式,可提升护理效果,并能有效提高护理满意度,帮助患儿早日康复,有临床推广价值.