简介：【摘要】目的：探究早期康复护理干预在神经外科重症患者护理管理中的应用疗效。方法：选取2023年2月-2024年2月期间在本院神经外科收治的90例危重患者作为本研究观察对照，采取分组对比的研究方式，均分两组开展对比研究，组别设置为：实施常规护理干预的45例患者设置对照组，实施早期康复护理干预的45例患者设置为观察组，对比研究指标围绕Fugl-Meyer评分、ＡＤＬ评分、Barthel指数、护理满意度4个指标。结果：实施早期康复护理干预的观察组患者Fugl-Meyer评分、ＡＤＬ评分明显由于对照组，(P<0.05)；Barthel指数显著高于对照组，(P<0.05)；观察组患者对护理质量的满意度显著高于对照组，(P<0.05)。结论：早期康复护理干预应用到神经外科危重症患者的护理管理中，能够显著改善患者的运动功能，提高患者日常生活质量，实现护理质量的进一步提升，患者对护理服务满意度明显提高，护理效果显著，值得临床推广应用。

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简介：摘要在教学活动中，学生不是消极被动的受教育者，而是自觉的积极的参加者，是学习的活动的主体。教师只有根据学生的年龄特点、心理特征与水平状况，创设符合适应学生学习的情况，才能使学生积极参与，主动去获取知识，自觉地训练技能，以达到教学的目的。

简介：摘要人的内心世界如同一把锁，谁掌握了打开心灵的钥匙，谁就可以调动人的一切。教育也一样，我们要懂得学生的心，才谈得上教育。用“心”育人，给学生以自尊心、上进心、责任心、自信心，这样才能真正走入学生心灵世界，唤醒每一颗善良的童心，使每一位学生都承受阳光照射，雨露滋润，从而茁壮成长。

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简介：肢体延长术已广泛应用于矫正肢体长度不等，先天性或后天性畸形，修复各种骨缺损与骨不连。通过矫正肢体短缩畸形，从而达到改善肢体功能的目的。我科2000年2月～2007年2月共为14例小腿短缩畸形患者，应用外固定延长器进行肢体延长，术后效果较为满意。现将护理体会报告如下。

简介：从形式上看，首先，试卷首次采用混合编排、连号排序的方式，融政史地三门学科内容于一体，内在联系较为紧密，形散而神不散。其次，试喈各部分试题的设计特别注重创设新的情境、意境。试卷提供了大量的背景资料，图文并茂，使整卷显得非常灵活，可变度大，需要学生有较强的灵活应变能力。