简介：文章分析了起高职院校学生心理问题的社会性、生物学和心理等方面的因素，提出了合理情绪疗法、认知行为疗法，支持疗法等建议，为高职院校学生心理问题防治提供一些依据。

简介：

简介：摘 要：近年来，随着后疫情时代的延续和影响，学生们的身体素质整体在下滑，继而舞蹈课上始终难以看到学生们积极的热情，有相当一部分学生缺乏舞蹈兴趣，尤其不愿意参加有一定强度的舞蹈活动，请假的学生越来越多，有的学生还出现了厌烦舞蹈课的现象。为此，笔者根据实际情况对本校学生进行了调查问卷，找出了其中原因，并就此提出了相应的对策。

简介：摘要：当今的舞蹈教学要促进高职高专学生健康成长，以激发、培养高职高专学生舞蹈兴趣，使之终身受益，并且关注个体差异，以确保每个学生受益，重视学生的主体地位，以学生为主体，去体验、感受、实践和表现舞蹈舞蹈。

简介：随着高职教育对自身价值认识的觉醒,校企合作也正逐步成为职业教育的主体办学模式和核心竞争力.在这一背景下,校园文化与企业之间文化的碰撞、融合成为必然.如何建设包含一定企业文化内涵的校园文化来引导和规范学生的思想行为,灌输企业文化意识,使学生具有职业态度和价值观是摆在企业和学校管理者面前的共同任务.

简介：历史课上，同学们争先恐后地提问题：“什么是可汗？”“文成公主入藏带去了哪些东西？”……整个课堂教学正按我的预设顺利地进行着。

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简介：良好的师生关系是实施教育的重要条件,教师是师生关系中的关键因素。尊师爱生是新型师生关系的核心。爱生是尊师的基础;正确的“学生观”是教师爱生的前提;会爱学生,是教师爱生的基础

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简介：声乐教学主要是训练、培养学生的歌唱技能、表演能力的过程。声乐教学过程中,由于受教育者自身音乐素养的不同,因此在教育的过程中因材施教,开发学生自身对作品的创造力,对学生个性化潜能的挖掘,有利于学生对歌唱基本技能技巧的掌握,亦有助于提高学生对声乐作品的分析、理解、鉴赏、再创作和音乐表现能力。

简介：摘要：课后作业是重要的教学环节，对于巩固课堂知识，提升教学效果具有重要作用。传统小学数学作业主要以海量题库形式为主，学生对作业存在抗拒心理，未能发挥作业练习的价值，不能促进学生核心素养形成，小学数学教师需要改变传统的作业设计形式，聚焦核心素养，丰富作业形式，融入跨学科元素，促使学生在完成作业过程中形成综合素质。

简介：摘要：在减轻压力、提高效率的前提下，小学语文老师应该能够对布置的作业进行科学、理性的思考和设计，基于这一点，结合学生的具体情况，对作业的设计进行了探讨和创新。在语文教学过程中，作业是一种非常重要的环节，它对学生巩固和提高他们的学习效果起着非常重要的作用。在当前的教学中，如何有效地、科学地布置作业，才能提高学生的学习成效。

简介：本文从新的教学理念、教学内容、教学方法等方面着手，论述了在新课标模式下如何培养学生的体育创新理念和综合能力。

简介：[内容摘要] 在现行的科学课教学中，提倡科学概念与科学探究双螺旋协调发展。因此，在教学中我们不仅要注重学生对探究过程的体验及思维方法的训练，而且还要注重学生在探究过程中的概念建构。但在很多科学探究活动中因过于注重对过程与方法的训练，缺少一个可以引领探究活动的核心的科学概念，从而导致探究教学走向形式主义，并没有达到应有的效果。本人结合自己多年的教学实践，就如何有效地建构科学概念谈起，通过 “尊重学生基础、提供有效材料、引领学生取证、构建知识网络”等方法引领学生有效地建构科学概念。

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简介：摘要：在较好的师生关系的构建下，学生能够更好的倾听班主任的话，能够在班主任的引导下，认真学习、尊重纪律、好好生活。因此，初中班主任在进行班级管理时，有必要充分地尊重与学生和谐关系的构建，尽量使得师生之间的关系能够更为密切，让学生能够获得更好的发展。基于此，本文将以初中班主任管理为例，从多方面研究构建与学生和谐关系的方法，希望能够助力教育的发展。

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简介：摘要：学习强国平台汇聚了大量的优质语文资源，包括经典诵读、文学名著、诗词赏析、历史文化等多个方面。这些资源不仅内容丰富、形式多样，而且具有高度的权威性和时代性，为学生提供了广阔的学习视野和深入的文化体验。依托学习强国平台语文资源培育学生家国情怀的优势在于其丰富的内容资源、权威的信息来源以及多样的学习方式。