简介:摘要:随着我国经济和科学技术的发展,为了面对新一轮技术和产业革命,促进创新驱动的高校发展,我国对于人才的要求越来越高,而提高人才培养质量则一直是高校所需要关注的问题。机械工程学科人才是推动国民经济发展的主要力量,因此,培养具有就业能力的机械工程学科人才已是我国高等院校面临的重大课题。然而,随着我国研究生数量的不断提高,就业形势越发紧张,我国高校人才培养模式一直是制约我国高校教育质量发展的关键问题,这一问题已经严重地制约了我国高校人才供需矛盾的出现和加剧,同时,研究生就业观念、择业观念和就业心理等问题也越加凸显。为了使机械工程学科研究生的择业观点能够更好地符合国家发展需要,为他们提供更多的就业机会,就必须加强思想政治教育工作,提高人才培养质量。因此,在“新工科”的背景下,本文以“就业能力”为切入点,从研究生辅导员的视角,探讨机械工程学科人才培养模式,提高机械工程学科人才思想政治观念,对于推动高校教育质量具有重要意义。
简介:在农村小学中高年级语文教学中开展有效预学,首先要在预学中做到作业的"细化"和"趣化";其次,学生的预学和课堂教学要紧密结合;最后,预学作业的呈现和课堂的交流要求教师给出科学的激励性评价。
简介:摘要试题的情境化是指将试题与真实的问题情境相融合,寓知识的考查于实际的问题解决之中。从2012年开始,北京大学基础医学院神经生物学系开始在本科生神经生物学期末考试中引入情境化试题。本文对情境型试题的问题情境设置技巧进行了回顾性总结,并以2016年1月本科生神经生物学期末试卷为例,对情境型试题与试卷质量的相关性进行了分析。研究结果表明,情境型单选题比非情境型单选题难度系数降低,即难度增加,区分度升高;情境型单选题部分的得分与其试卷总分呈正相关。因此,情境化命题有助于提高试卷区分度,并能够更好地反映学生对知识的掌握程度及其实际应用能力。
简介:摘要:建设工程招标投标是一种相对而言较为科学、合理的工程交易方式,也是降低造价、确保质量、加快进度及提高投资效益的一种方式、方法。近年来,在国内外工程项目建设领域,建设工程招标投标制度已经在建设工程发、承包活动中得以广泛的应用。当前工程量清单计价在工程招投标领域已经全面实施,但暴露了许多新的问题,诸如招标人规避招标、违规自行招标的问题;投标人信息造假、“串标”、“围标”、“陪标”、违法挂靠问题;评标方法不合理以及“高价中标”等问题。政府招标投标管理部门治理效果不甚理想,该领域始终出现“道高一尺,魔高一丈”的现象。本文提出一种评标体系,为当前招标投标过程中存在的问题提供解决思路。