简介:摘要:经济全球化进程背景下,企业间竞争日益激烈,企业间的竞争不仅是硬实力的竞争,更是软实力之间的竞争,而人力资源则是软实力中最核心的一块领域。提高企业人力资源质量的最优方式是员工培训,通过培训,不仅能提高员工的能力素质,最大化员工的潜能,改善企业的效益,而且能够培养员工对企业文化的认同,提高员工忠诚度,进而提高企业的软实力。然而,相当多企业的培训缺乏系统性、计划性和针对性,无法达到预期的培训效果。因此,如何正确的开展培训工作是一个值得研究的课题。中层管理者作为企业的“中坚力量”,发挥着承上启下的作用,他们的能力直接影响着企业的运营和盈利状况,对于中层管理人员的培训又具有独特性和复杂性,因此对于企业的中层管理者的培训,科学有效的培训方法尤为重要。
简介:摘要目的探讨"虚拟养老院"设立对老年人群心理状态及生活质量的影响。方法选取2017年7月至2018年7月清湖社区的老年居民100例为研究对象,根据随机数字表分为观察组和对照组,各50例。对照组实施传统居家养老模式,观察组实施"虚拟养老院"养老模式,干预时间为3个月。比较两组干预前后日常生活能力、心理状态及生活质量。结果观察组干预后患者的日常生活能力(ADL)评分较对照组明显提高,而汉密顿焦虑量表(HAMA)评分及汉密顿抑郁量表(HAMD)评分较对照组明显下降,差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组干预后的精神状态、情感职能、社会功能、生命活力、躯体疼痛、生理职能、生理功能、总体健康等方面评分较对照组显著提高,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论"虚拟养老院"设立能有效提高老年人群的居家自理能力,改善老年人群的不良心理状态,提高老年人的生活质量。
简介:摘要《幼儿园教育指导纲要》中指出幼儿园的教育要“以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中”。我国学前教育家陈鹤琴先生也指出“游戏是儿童的心理特征,游戏是儿童的工作,游戏是儿童的生命,从某种意义上说,幼儿的各种能力是在游戏中获得的。”游戏化教学活动即是把幼儿教育活动的目标、内容、要求等潜移默化地融入各种游戏之中,让幼儿通过游戏,成为学习的主人和发展的主体。
简介:摘要随着社会的飞速发展,竞争日趋激烈,这就对人的全面素质,尤其是心理素质提出了更高的要求。学校教育要根据小学生心理健康教育的途径,通过创设和谐的教育环境,密切的家校配合,开展行之有效的心理健康教育。