简介：摘要较多学生在高中物理的学习过程中存折比较多的误区，学生并没有对物理的深层次有充分的了解和认识，因此，物理学习的实际成效不大明显。本文简要分析高中物理学习存在的误区以及相应的解决对策，为高中生找到合适的学习方法提供借鉴，使得学生得以高效学习。
简介：摘要阅读教学作为高中语文教学中非常重要的一项教学内容，其教学目的不仅仅是为了教会学生如何高效阅读，更重要的是帮助学生养成良好的阅读习惯，培养学生独立阅读的意识，提高学生独立阅读的能力，在阅读的过程中陶冶学生的情操，让学生吸收更多的教材之外的养分，对提高学生的语文综合素养起到了非常重要的作用。本文首先分析了高中语文阅读教学现状，其次针对性的提出了高中语文阅读教学质量的对策。
高中物理学习误区的分析及对策
浅析高中语文阅读教学现状及对策分析
