简介：摘要:在当下阶段语文的教学过程中，随着新课改不断的发展，教学形式发生了很大的改变，教学内容也有了很大的变化。在实际的教学过程中，小学语文的经典诵读是继知识点重点讲解之外的又一大重点。中国传统文化博大而精深，通过经典诵读可以提高文学修养。因此可以看出，经典诵读是培养文学情操的重要方式，在小学生语文学习的教学实施中起到很好的作用。
简介：摘要：我国的《幼儿园教育指导纲要 (试行 )》中明确规定：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要”。环境是幼儿接受教育过程中重要的影响因素，创设更加适宜的人文环境既是时代所需，也是幼儿园课程开展的必然要求。幼儿园环境创设需要搭建起人和环境的有机联系，因此幼儿园自然环境要遵循自然化、人文化的原则，同时加强教师的职业素养提升，建立幼儿园教育长效发展机制。
基于经典诵读在小学语文古诗词教学
浅谈幼儿园班级环境创设与幼儿发展的融合
