简介：摘要：在高中英语教学中，词汇教学一直是一个非常重要的环节。所以，运用有效的词汇教学模式，促进学生在实际的、丰富的语境中理解、使用和表达英语词汇，是英语词汇教学的一个重要的研究方向。但是，传统的英语教学方式不但给学生带来了大量的词汇学习负担，对提高学生的词汇使用水平有很大的影响。文章首先对高中英语词汇教学中出现的一些突出问题进行了分析，然后从这些问题出发，探讨英语单元话题词汇整合教学的活动设计。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
