简介：摘要：个人基础劳动技能的养成是其今后能够更好地适应日常生活、并在社会上拥有可靠立足点的必要保证，如果一个人没有最基本的劳动能力，那么这个人的价值与其需求都可能会为他人所忽视。因此，在培养智障学生多方面的能力时，教师应格外注重学生的劳动技能的养成。
智障学生劳动技能的培养策略
