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高中议论文教学写作指导

作者：张妮
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-12-22
出处：《中小学教育》 2018年第326期
机构：西安市田家炳中学陕西西安710000

简介：摘要议论文的写作有利于培养学生的思辨能力及写作能力，学生论证自己观点的过程其实就是展现个人思想、思路，发现真善美，传播正能量，逐步树立正确价值观和世界观的过程。重视议论文写作是教学大纲的要求，更是时代发展的需要。但是，在高中议论文教学过程中，笔者发现学生写作水平堪忧，本文就学生写作中存在的问题做以总结，并就此提出相应的解决方法。
标签：议论文写作存在问题写作指导

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在小学数学教学中如何培养学生的反思能力

作者：张妮
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-11-21
出处：《现代中小学教育》 2018年第11期
机构：陕西省咸阳市三原县高渠乡周肖小学张妮

简介：摘要在小学阶段所要学习的课程中，数学比较重要的，同时也是难度较大的一门科学。学生若是想要学习好小学数学，不仅要具备逻辑思维，还有一种必备的就是反思能力，能让学生之前的错误都变成进步的经验。教师首先就要培养学生提出问题的能力，让学生能够发现问题的所在，然后鼓励学生将自己的错题记到笔记本上，并且不时地翻看，直到能完全的掌握这一个知识点，最后教师可以开展小组合作学习的方式，让学生在交流合作中提高自己的反思能力。
标签：小学数学培养反思能力

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构建“三位一体”的课堂教学

作者：张妮
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-03-13
出处：《中学政治教学参考》 2018年第3期

简介：当下的教学改革以核心素养为引领，但核心素养不是孤立形成的，知识、能力、素养三者相辅相成、相互促进。要实现知识、能力、素养的“三位一体”，教师要创设与现实生活紧密关联的真实问题情境，让学生通过基于问题或项目的活动方式，开展体验式、合作式、探究式或建构式学习。
标签： “三位一体” 课堂教学教学改革问题情境现实生活基于问题

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